Welzijn kind en Jongeren les 7

Welzijn kind en Jongeren 

Samen spelen, samen leren: les 7

Check-in

Hoe zit jij erbij vandaag?

Verwachtingen

- We laten elkaar uitpraten en luisteren naar elkaar.

- We gaan respectvol met elkaar en het materiaal om.

- Er is ruimte voor gezelligheid, maar dan moet er ook een goede werkhouding zijn.

Lesopbouw

Terugblik

Lesdoelen

Instructie

Aan de slag 

Nabespreken 

Terugblik vorige les 

Weet jij nog waar je aan moet denken bij een gezond gerecht?

Waar let je op tijdens de bereiding?

Weet jij het verschil tussen subjectief en objectief?

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

• Weet jij wat ze bedoelen met de vijf zintuigen. 

• Weet jij hoe je een spel maakt met het thema planten en dieren.

De boerderij

Een uitstapje naar de boerderij is een mooie manier om kinderen te laten zien waar bepaalde producten vandaag komen. 

Kinderen kunnen hun zintuigen gebruiken om  te ervaren hoe het is op een boerderij. 

We spreken van 5 zintuigen:

Voelen, kijken, ruiken, horen en proeven 

Spel maken

Bij het maken van een spel voor kinderen zijn een aantal punten belangrijk.

• Het spel moet geschikt zijn voor de doelgroep.
• Het spel moet leuk en leerzaam zijn.
• Het spel moet er aantrekkelijk uit zien. 

Aan de slag 

Taak 5 opdr. 1 t/m 6

Opdracht 5: Maak een dieren of plantenspel

Opdacht 6: Maak een opdracht voor kleuters waarin ze in de klas een plantje kunnen laten groeien. 

Nabespreking

Zijn de lesdoelen behaald?

Aan het einde van de les:

• Weet jij wat ze bedoelen met de vijf zintuigen.
• Weet jij hoe je een spel maakt met het thema planten en dieren.

Hoe was je werkhouding deze les? Geef jezelf een cijfer!

Check-out

Hoe zit jij er nu bij?