Pedagogische professionaliteit - Pedagogisch tactvol handelen & ervaringsgerichte leerkrachtstijl (kwaliteitsvolle interactie)

1 / 56

Slide 1: Slide

pedagogiekHBOStudiejaar 2

This lesson contains 56 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Lesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

03:42

Je ziet duidelijk twee verschillende manieren om te handelen. Welke pedagogische begrippen kan je in verband brengen met een pedagogisch tactvolle leraar? (denk aan de begrippen uit pedagogische basis)

Slide 5 - Open question

Slide 6 - Slide

1) Welke verschillen en gelijkenissen ontdek je tussen beide verhalen? Noteer ze!
2) De schooldirecteur en de leerkracht treden pedagogisch tactvol op. Hoe doen ze dit? Welke kenmerken zou je toeschrijven aan het pedagogische tactvol handelen in dit voorbeeld?

Slide 7 - Open question

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Hoe creëer je verbondenheid als leerkracht?

Slide 10 - Open question

Slide 11 - Slide

Waar wil je als toekomstig leerkracht het verschil maken?

Slide 12 - Open question

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Jouw favoriete leraar? Formuleer in enkele steekwoorden!

Slide 17 - Mind map

Slide 18 - Slide

Welke dimensie van ervaringsgerichte leerkrachtstijl herken je ?

stimulerend tussenkomen

gevoeligheid voor beleving

autonome verlenen

Slide 19 - Quiz

Welke dimensie van ervaringsgerichte leerkrachtstijl herken je ?

stimulerend tussenkomen

gevoeligheid voor beleving

autonomie verlenen

Slide 20 - Quiz

Welke dimensie van ervaringsgerichte leerkrachtstijl herken je ?

stimulerend tussenkomen

gevoeligheid voor beleving

autonomie verlenen

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Welke dimensie herken je in dit voorbeeld? Gaat het hier over een positieve of negatieve interactie?

Stimulerend tussenkomen (+/-)

Gevoeligheid voor beleving (+/-)

Autonomie verlenen (+/-)

Slide 25 - Quiz

Slide 26 - Slide

Welke dimensie herken je in dit voorbeeld? Gaat het hier over een positieve of negatieve interactie?

Stimulerend tussenkomen (+/-)

Gevoeligheid voor beleving (+/-)

Autonomie verlenen (+/-)

Slide 27 - Quiz

Slide 28 - Slide

Welke dimensie herken je in dit voorbeeld? Gaat het hier over een positieve of negatieve interactie?

Stimulerend tussenkomen (+/-)

Gevoeligheid voor beleving (+/-)

Autonomie verlenen (+/-)

Slide 29 - Quiz

Slide 30 - Slide

Welke dimensie herken je in dit voorbeeld? Gaat het hier over een positieve of negatieve interactie?

Stimulerend tussenkomen (+/-)

Gevoeligheid voor beleving (+/-)

Autonomie verlenen (+/-)

Slide 31 - Quiz

Slide 32 - Slide

Welke dimensie herken je in dit voorbeeld? Gaat het hier over een positieve of negatieve interactie?

Stimulerend tussenkomen (+/-)

Gevoeligheid voor beleving (+/-)

Autonomie verlenen (+/-)

Slide 33 - Quiz

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Welke dimensie herken je in dit voorbeeld? Gaat het hier over een positieve of negatieve interactie?

Stimulerend tussenkomen (+/-)

Gevoeligheid voor beleving (+/-)

Autonomie verlenen (+/-)

Slide 36 - Quiz

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Welke dimensie herken je in dit voorbeeld? Gaat het hier over een positieve of negatieve interactie?

Stimulerend tussenkomen (+/-)

Gevoeligheid voor beleving (+/-)

Autonomie verlenen (+/-)

Slide 39 - Quiz

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide

Welke dimensie herken je in dit voorbeeld? Gaat het hier over een positieve of negatieve interactie?

Stimulerend tussenkomen (+/-)

Gevoeligheid voor beleving (+/-)

Autonomie verlenen (+/-)

Slide 42 - Quiz

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Slide

Welke dimensie herken je in dit voorbeeld? Gaat het hier over een positieve of negatieve interactie?

Stimulerend tussenkomen (+/-)

Gevoeligheid voor beleving (+/-)

Autonomie verlenen (+/-)

Slide 45 - Quiz

Slide 46 - Slide

Slide 47 - Slide

Welke dimensie herken je in dit voorbeeld? Gaat het hier over een positieve of negatieve interactie?

Stimulerend tussenkomen (+/-)

Gevoeligheid voor beleving (+/-)

Autonomie verlenen (+/-)

Slide 48 - Quiz

Slide 49 - Slide

Slide 50 - Slide

Welke dimensie herken je in dit voorbeeld? Gaat het hier over een positieve of negatieve interactie?

Stimulerend tussenkomen (+/-)

Gevoeligheid voor beleving (+/-)

Autonomie verlenen (+/-)

Slide 51 - Quiz

Slide 52 - Slide

Slide 53 - Slide

Beoordeel de leerkrachtstijl van juf Maud a.d.h.v. de drie stijldimensies.

Slide 54 - Open question

Beoordeel de leerkrachtstijl van juf Silvie a.d.h.v. de drie stijldimensies.

Slide 55 - Open question

Kernwoorden thema "interactie"

Slide 56 - Slide