PRV 2.4 les 3 en 4 2022-2023

Praktijkvoering


Les 3
Periode 4
Leerjaar 2
1 / 17
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Praktijkvoering


Les 3
Periode 4
Leerjaar 2

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Vorige les
Wanneer wordt het PGO uitgevoerd?
Waaruit bestaat dit onderzoek?
Wat kun je als DA nog meer doen binnen de JGZ vanaf 4 jaar?
Welke vaardigheden heb je nodig om te kunnen werken binnen de JGZ?

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesindeling
  1. Welkom + Osiris 
  2. Vorige les 
  3. Lesindeling en lesdoelen  
  4. Theorie Voorlichtingsgesprek 
  5. Zelfstandig aan de slag 
  6. Oefenen met voorlichting (20 min)
  7. Afsluiten en huiswerk (5 min)

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les kunnen jullie: 
  • Uitleggen op welke manier een voorlichting met behulp van de voorlichtingspijl vormgegeven kan worden.
  • Minimaal 4 punten benoemen die essentieel zijn voor het geven van een goede voorlichting

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat weten jullie nog over het geven van een voorlichting? Wat is belangrijk?

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

Algemene punten 
Waar moet je altijd op letten bij een voorlichting?
  • Vraag ALTIJD de NAW-gegevens na!
  • Stem jouw taalgebruik af op de patiënt, maar gebruik ALTIJD 'u'
  • Let op jouw non-verbale communicatie en die van de patiënt
  • Neem voldoende tijd en rust
  • Controleer of de patiënt jou begrijpt
  • Vraag door (indien nodig)

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Werken met voorlichtingspijl
  1. Openstaan
  2. Begrijpen
  3. Willen
  4. Kunnen
  5. Doen
  6. Blijven doen
  7. Doel behaald (gedragsverandering) 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Deze onderdelen van de voorlichtingspijl doen we via 
5 stappen...

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Stap 1
Stap 1: Doel van het gesprek bepalen
  • Wat zijn de behoeften en de verwachtingen van de patiënt?
      * Wat wil de patiënt zelf met dit gesprek?
  • Heeft de patiënt voldoende tijd?
      * Voor het inschatten van de hoeveelheid informatie...
  • Op welke manier kun je de patiënt benaderen?
      * Denk hierbij o.a. aan het taalgebruik

Slide 9 - Slide

De informatie moet aansluiten bij de behoefte van de patiënt. Onderzoek de behoefte en verwachtingen van de patiënt en stem daar de aard en de hoeveelheid informatie op af (iemand met COPD geef je voorlichting over de gevolgen van tabaksmisbruik, maar wil absoluut niet stoppen met roken, dan zal de info niet binnenkomen). Check ook of iemand tijd heeft!
Stap 2 en 3
Stap 2: Bereidheid tot veranderingen uitvragen
Stap 3: Voor- en nadelen van veranderingen uitvragen
  • Wil de patiënt überhaupt veranderen?
     * En zo ja, tot hoever; alleen kennis of ook gedrag?
  • Wat ziet de patiënt als voor- en nadelen van verandering?
  • Samen de voor- en nadelen afwegen
  • Samen hulpmiddelen en alternatieven bespreken
  • Wat ziet de patiënt als voor- en nadelen van de aandoening?

Slide 10 - Slide

Bijv. roken: wat is het gevolg van roken voor het lichaam?
Bijv. tekenbeet: wat is het gevaar van de ziekte van Lyme?
Deze uitleg aan patiënt geeft mogelijk extra motivatie

Heel belangrijk dat je doorvraagt hierin!

Stap 4 en 5
Stap 4: Belemmeringen bespreken
  • In hoeverre kan de patiënt de veranderingen uitvoeren?
  • Wat houdt hem/haar tegen en waarom?
  • Zijn er wél haalbare alternatieven?

Stap 5: Conclusies en acties bespreken
  • Samen met patiënt haalbare en concrete doelen stellen
  • Bieden van tips en trucs
  • Kleine stapjes!

Slide 11 - Slide

Controleer of alles duidelijk is!
Zelf aan de slag
Open 'Opdracht Voorlichting' (zie CumLaude).

Maak een start met deze opdracht.

Deze opdracht is onderdeel van jouw portfolio
en is nodig voor de presentatie van een
les!
timer
15:00

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Afsluiten
Vragen?
Afmaken opdracht en toevoegen aan je portfolio 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Praktijkvoering


Les 4
Periode 4
Leerjaar 2

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Lesindeling
  1. Welkom + Osiris 
  2. Vorige les: opdracht af? 
  3. Oefenen met voorlichting + opnemen via Teams
  4. Afsluiten en huiswerk 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Oefenen Voorlichting
In groepjes van 2 
Oefen om de beurt met de voorlichting - neem het op via Teams
en mail dit naar de docent. 
Geef elkaar feedback en kijk hierbij naar de
genoemde stappen
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan er beter?
Je vult het feedbackformulier (zie Cumlaude) in; dit is deel van jouw portfolio

timer
1:00

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk
Opdracht voorlichting af
Zorg ervoor dat je eventueel jouw voorlichting zou kunnen uitspelen. 
Oefenen, oefenen, oefenen
(en invullen van feedbackformulier...)

Slide 17 - Slide

This item has no instructions