Je bestudeert in groepjes één van de drie onderdelen van De Brug
Je vat de lesstof samen in een korte presentatie
Je presenteert je resultaten
Hoe ging de les? (proces)
Wat heb je geleerd? (doel)
Deel je presentatie met mij
Slide 1 - Slide
Vorige les
Nog niet gehad :-)
Slide 2 - Slide
Leerdoel deze les
Je weet wie je docent aardrijkskunde is
Je activeert je voorkennis over dit hoofdstuk
Slide 3 - Slide
meneer Klaver
Ik ben 29 jaar
Ik woon in Bussum
Ik ben docent aardrijkskunde op College de Brink
Slide 4 - Slide
Hobby's
* Zwemmen
* Wielrennen
* Wandelen
* Bootcamp
* Lezen
* TikTok
* Zeilen
Slide 5 - Slide
Ervaringen op school
Ik heb hiervoor 5 jaar in het voortgezet speciaal onderwijs gewerkt, een middelbare school voor leerlingen met gedragsproblemen (autisme, ADHD, angst- of bindingsstoornissen)
Slide 6 - Slide
Positieve eigenschap
Een positieve eigenschap aan mezelf is dat ik vind dat ik rustig kan blijven, ook als de situatie wat lastiger wordt.
Slide 7 - Slide
Uiterlijke kenmerk
Een kenmerk waar je mij aan kan herkennen is dat mijn gezicht snel rood wordt.
Ik ben er gelukkig niet mee gepest, maar ik vond het wel lastig soms. Nu ben ik eraan gewend en vind ik het niet erg.
Slide 8 - Slide
Hoe ik woon
Ik woon in Bussum samen met mijn vriendin
Slide 9 - Slide
Favoriete eten
Mijn favoriete eten is pizza
Slide 10 - Slide
Favoriete kleur
Mijn favoriete kleur is geel!
Slide 11 - Slide
Instructie
We gaan vanaf vandaag beginnen met een nieuw thema
Thema 2: Bevolking
De introductie van dit hoofdstuk heet: De Brug
Je gaat zometeen één van de drie onderdelen van de Brug bestuderen, samenvatten en presenteren.
Slide 12 - Slide
Aan de slag:
1. Pak een laptop
2. Kies welk gedeelte je gaat doen (Brug 1, 2 of 3)