Maw: vaardigheden/ analyse: China en de oeigoeren

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom VWO 6!

Ga lekker zitten en leg je tas op de grond svp

vandaag thema les : concept/context benadering: China

themales: China en de Oeigoeren

aandacht naar voren svp. 

Vandaag kijken we naar een plek waar mensen zich geen groep voelen: China.

Uitsluiten

Hechte gemeenschappen kunnen dus mensen ook uitsluiten. Ze mogen er niet bij horen omdat ze 'anders zijn. 

Dit kan leiden tot conflict.

Leg uit: hoe kan sterke sociale cohesie leiden tot uitsluiting? g

Wat is er aan de hand in China?

Inhoud v/h vak 

Kennis (hoofd/kernconcepten)

+

Vaardigheden (hoe doe ik onderzoek naar bijvoorbeeld criminaliteit)

=

Samen gebruiken om vraagstukken te verklaren

concept - context benadering

Context

hoofd- of kernconcepten moeten jullie kunnen toepassen op bekende of nieuwe contexten. 

Je moet de concepten actief gebruiken.

Actief gebruik van een concept gaat verder dan alleen opschrijven van de definitie

Je moet de omschrijving van het concept concreet maken (toepassen) in de

gegeven context 

02:54

Op welke manier komt het kernconcept identiteit terug in dit fragment. Maak gebruik van 1) concept 2) context 3) toepassen

OPBOUW IDENTITEIT

Het kernconcept Identiteit is opgebouwd uit drie delen:

1. Persoonlijke identiteit: wie ben ik?
2. Sociale identiteit: wie zijn wij? (groep)
3. Collectieve identiteit: hoe zien anderen ons?

Sociale cohesie

Sociale cohesie => Het gevoel dat mensen hebben als ze bij elkaar horen. Het wij-gevoel.

Sociale cohesie kan er bijvoorbeeld zijn:

• in een buurt.
  
• op een school.
  
• in een land.

Hoe versterkt en verzwakt het gedrag van China sociale Cohesie? Noem voorbeelden.

05:40

Leg uit dat deze landen gebruik maken van macht. Gebruik hierbij weer het 1) concept 2) de context en 3) pas toe

07:05

'We kunnen China het meest effectief bereiken als we samenwerken'. Waarom is hier sprake van samenwerking?

09:57

Wat vind jij? Hoe ver moeten de westerse landen gaan met hun sancties?

zelfstandig aan de slag

Oefen met de begrippen van subdomeinen  informatievaardigheden/ concept context benadering uit het boek vaardigheden. 

Boek niet mee?  

- zoek op wat indicatoren zijn en /of bespreek met klasgenoot de informele/formele groepen waar je toe behoort

klaar? aan de slag met ander huiswerk

Volgende les 

Woensdag 2e uur: oefenen met examenvragen op examenblad.nl Neem je laptop mee svp. 

laat het lokaal netjes achter :) bedankt!