Les 5: Gentle teaching

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1-4

OROB Organisator

Begeleidingsmethodes

+

Eindopdracht

Wat gaan we doen vandaag?

Quiz n.a.v. de vorige les met filmpje gentle teaching

Planning komende weken

Werken aan de eindopdracht

Waarvoor gebruik je het LACCS-model?

1. Om een maaltijd te plannen
2. Om te kijken wat een cliënt met EMB nodig heeft
3. Om het rooster te maken

Wat betekent de letter C van Contact in het LACCS model?

1. Hard praten tegen de cliënt
2. Niet naar de cliënt kijken
3. Rustig aansluiten bij de cliënt en contact maken

Welke van onderstaande antwoorden hoort bij L (lichamelijk welzijn) van het LACCS model?

1. Zintuigen prikkelen
2. Comfort en pijnvrij zijn
3. Drukke activiteiten

Wat is het belangrijkste uitgangspunt van Gentle teaching?

1. Probleemgedrag zo snel mogelijk corrigeren
2. De relatie is belangrijker dan het gedrag
3. Regels en structuur boven alles
4. Straffen om gewenst gedrag te stimuleren

Welke waarde hoort NIET bij de vier pijlers van Gentle Teaching

1. Warmte
2. Aanwezigheid
3. Luisteren
4. Controle

Hoe reageert een begeleider volgens Gentle Teaching wanneer een cliënt overstuur raakt?

1. Meteen streng ingrijpen en afstand nemen
2. Straffen om de situatie onder controle te krijgen
3. Rustig biljven, nabijheid bieden en veiligheid uitstralen
4. De cliënt negeren totdat hij kalmeert

Wat is het belangrijkste doel van de Triple C-methode?

1. Dat cliënten sneller zelfstandiger worden
2. Dat cliënten zich veilig, begrepen en competent voelen
3. Dat begeleiders minder werk hebben
4. Dat er meer regels worden ingevoerd

Hoe werkt de Triple C methode in de praktijk?

1. A. Door steeds wisselende begeleiders en weinig structuur
2. B. Door vaste begeleiders, duidelijke dagen en samen activiteiten te doen
3. C. Door cliënten zoveel mogelijk alleen te laten werken
4. D. Door strenge controle en toezicht

Voor wie is de Triple C methode bedoeld?

1. A. Alleen voor ouderen
2. B. Voor cliënten met een verstandelijke beperking die ondersteuning nodig hebben
3. C. Voor mensen die willen leren koken
4. D. Alleen voor kinderen in de jeugdzorg

Waar ligt de focus op bij de Van den Heijkoop methode?

1. a. het zoeken naar medische oorzaken van gedrag
2. b. het begrijpen van gedrag vanuit de interactie tussen cliënt en begeleider
3. c. het testen van intelligentie bij cliënten

Voor welke doelgroep wordt de Heijkoop methode gebruikt?

1. a. Kleuters op een moeilijk lerende school
2. b. gehandicapten
3. c. mensen met complexe communicatie problemen

Welke van onderstaande stellingen past het beste bij de kern van de Heijkoop-methode?

1. A. De cliënt moet leren zich aan te passen aan de omgeving.
2. B. Het probleemgedrag komt voort uit een vastgelopen situatie, niet uit de persoon zelf.
3. C. De methode richt zich vooral op medicamenteuze behandeling van probleemgedrag.

vragen

VRAGEN? 

Planning komende weken

11 december: Werken aan logboek + feedback geven/vragen

18 december (Lisa neemt de les over): werken aan eindopdracht logboek + oefenen examenverslag

8 januari: feedback vragen aan docent over eindopdracht + aan eindopdracht werken

--> Inleveren uiterlijk 9 januari 

Denk ook aan de huiswerkopdracht van vorige week

it's learning -> leerjaar 2 -> periode 6 -> Organisator -> Les 4,5,6

Oorsprong Gentle teaching

In de jaren 80 van de de vorige eeuw  ontwikkeld.  -> John McGee

Methodiek om mensen met een verstandelijke beperking en ernstig 'probleemgedrag' te begeleiden zonder straffen of belonen en zonder de nadruk te leggen op het gedrag dat als problematisch ervaren werd.

In de loop der jaren heeft Gentle Teaching zich ontwikkeld tot een bredere manier van begeleiden van mensen die zich om wat voor reden dan ook niet verbonden (kunnen) voelen met anderen; in elk geval niet op spannende en emotionele momenten.

Wat komt bij jou op als je Gentle teaching hoort?

           Gentle teaching

Ik leer je je bij mij veilig te voelen...

Ik leer je je door mij geliefd te voelen...

Ik leer je je liefdevol te voelen en te uiten...

Ik leer je je verbonden te voelen...

Compagnonship

Ieder mens verlangt naar een relatie waarin hij zich veilig, geliefd, liefdevol en verbonden voelt. Deze relatie noemen we in gentle teaching 'companionship'. Hoewel ieder mens naar een dergelijke relatie verlangt, zijn er veel mensen met bijzondere kwetsbaarheden die zich niet veilig, geliefd, liefdevol en verbonden voelen met anderen. Voor hen is het belangrijk dat we hen nadrukkelijk leren zich voor companionship open te stellen.

Maak de e-learning over Gentle teaching. 

In deze e-learning leer je rustig aan en stap voor stap wat Gentle teaching precies inhoudt. 

Klik op de link op de volgende dia om de e-learning te volgen. 

Veel plezier!

www.free-learning.nl

Vertel nu kort en in je eigen woorden wat Gentle teaching is.

Voor wie is Gentle teaching?

Leg eens kort uit hoe Gentle teaching wordt gebruikt/ ingezet.

Werk aan eindopdracht

Logboek/verslag met 3 onvoorziene situaties met:

- Voorblad

- Inhoudsopgave

- Inleiding

Werk aan de eindopdracht

Laat je uitwerking tot dusver lezen door een medestudent

Voorzie elkaar van feedback door het feedback formulier zodat je eindopdracht beter kan worden!

Feedback gekregen/gegeven?

-> werk weer verder aan je eindopdracht

Klaar? Kijk alvast naar deel 2 van de eindopdracht (oefenen examenverslag)

- Zorg&Technologie

- Andere opdrachten

Bedankt!

Opdracht oefen examenverslag

Ga naar Digibib en open de examens 

Bekijk het examen van B1-K1-W8

Lees kopje 5.1 en 5.3 van het examen

Begrijpen jullie wat er van jullie verwacht wordt?

Vragen?

Werken aan eindopdracht

Logboek met 3 onvoorziene situaties met:

- Voorblad

- Inhoudsopgave

- Inleiding

Einde van deze les