TIZ: Microbit - Introductie

Welkom 
1 / 29
next
Slide 1: Slide
TechniekMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 29 slides, with text slides.

Items in this lesson

Welkom 

Slide 1 - Slide

Terugblik op de vorige les

Je hebt:
  1. Kennisgemaakt met programmeren
  2. De virtuele robot "Agent" opdrachten laten uitvoeren
  3. Geleerd hoe je dit speciale blokjes code realiseert & test

Slide 2 - Slide

Probleem oplossend denken

Je hebt:
  1. Kennisgemaakt met programmeren
  2. De virtuele robot "Agent" opdrachten laten uitvoeren
  3. Geleerd hoe je dit speciale blokjes code realiseert & test
1. Wat moet ik doen?
2. Hoe moet ik het doen?
3. Ik doe het!
4. Ik kijk na!

Slide 3 - Slide

Planning en doel van deze les

Je leert vandaag:
  1. Wat een robot is
  2. Hoe je het "brein" van de robot kunt programmeren
  3. Wat we er in de volgende les mee gaan doen


Slide 4 - Slide


1. Robots

  • Wat is eigenlijk een robot
  • Hoe reageert een robot op mensen?
  • Waarmee kan een robot nadenken?

Slide 5 - Slide

Quiz!
Wat is een robot?

Slide 6 - Slide

1. Wat is robot

Slide 7 - Slide

1. Wat is robot

Slide 8 - Slide

1. Wat is robot

Slide 9 - Slide

1. Wat is robot

Slide 10 - Slide

1. Wat is robot

Slide 11 - Slide

1. Wat is robot

Slide 12 - Slide

Een robot is een programmeerbare machine die zelfstandig taken uitvoert

Slide 13 - Slide

Wat hebben deze robots allemaal in zich?

Slide 14 - Slide

Computer = "Brein" = Micro:bit

Slide 15 - Slide


2. Lesdoel
  • Programmeren van het "brein" van een robot
  • Ontdekken wat een Micro:bit is en wat je ermee kan
  • Programmeren met Als-Dan
  • Probleemoplossend denken toepassen via de oefeningen

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide


Invoer & uitvoer
  • Sensoren (temperatuur, kompas, schudden, microfoon, licht)
  • Knoppen (A, B, Touch, Reset, Aan/uit)
  • Beeld  (25 LED's)
  • Luidspreker
  • Aansluiting

Slide 18 - Slide

Programmeren met Als? Dan!
  • Als ik de Micro:bit aan zet,
    dan verschijnt mijn naam
  • Als ik op knop A druk,
    dan verschijnt er een emoji
  • Als ik de Micro:bit schud, 
    dan word het een dobbelsteen
  • Als ik met mijn handen klap,
    dan gaat het licht aan / uit

Slide 19 - Slide


Wat heb je nodig?

  1. iPad / Laptop
  2. Muis is handig
  3. Micro:bit, accu, USB-kabel
  4. Makecode.microbit.org

Slide 20 - Slide


Hoe ga je te werk?

  1. Open de Microbit-app of de website makecode.microbit.org
  2. Selecteer een Beginnersopdracht
  3. Volg de stappen en uitleg
  4. 1e opdracht Knipperende hart doe ik voor op het bord

Tips
  • Denk probleemoplossend 
  • Gebruik "Als - Dan"

Slide 21 - Slide

Demo: Knipperend hart
  1. Open Minecraft for Education
  2. Log in met je leerling mailadres en wachtwoord
  3.  Klik op Spelen, maak een Nieuwe Wereld in Creative modus
  4. Klik op de C-toets om de Codebuilder te openen

Slide 22 - Slide

Links & uitleg
Het lesdoel, handige links en deze uitleg vind je in Teams

  1. Open Microsoft Teams
  2. Ga naar het Team: TIZ Techlab
  3. Klik op Microbit
  4. Lees en bekijk het lesdoel, links en uitleg

Slide 23 - Slide

Veel succes!

Slide 24 - Slide

Variabelen
Een variabele is een "doosje" waar je "waarden" in op slaat

  1. Denk aan een weerbericht
  2. Temperatuur is het "doosje"
  3. Graden Celsius zijn de "waarden" en veranderen
  4. Vandaag is het [graden] warm

Slide 25 - Slide


Afsluiting
Hoe vond je het?

  1. Hoe ging het?
  2. Wat vond je leuk / lastig?
  3. Heb je "Als - Dan" herkend?
  4. Probleemoplossend denken
  5. Heb je dingen ontdekt die niet in deze les zaten?

Slide 26 - Slide


Huiswerk
Laat weten hoe ver je bent gekomen met de oefeningen!

  1. Ga naar Teams TIZ Techlab
  2. Klik op Opdrachten
  3. Vul het voortgangsformulier in
  4. Geef je feedback

Slide 27 - Slide


De volgende les
Wat staat er op de planning?

  1. Kennismaking met een robotauto
  2. Via het "brein" (Micro:bit) de robotauto besturen

Slide 28 - Slide

Opruimen
  • Zet de Micro:bit uit
  • Lever de muis en Micro:bit in
  • Schuif je stoel aan
  • Controleer de vloer op rommel

Dankjewel en tot de 
volgende les!

Slide 29 - Slide