EXAMENTRAINING AMV

Deze eekhoorn past bij mijn gevoel over het onderdeel Analyse Maatschappelijk Vraagstuk
1 / 32
next
Slide 1: Poll
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Deze eekhoorn past bij mijn gevoel over het onderdeel Analyse Maatschappelijk Vraagstuk

Slide 1 - Poll

Analyse Maatschappelijk Vraagstuk
Kenmerken maatschappelijk probleem/vraagstuk

Vier invalshoeken

Media (selectie, betrouwbaarheid en theorieën)


de vier kenmerken moet je kunnen herkennen in bronnen die in je bijlage staan. Een maatschappelijk probleem voldoet altijd aan alle vier kenmerken.
Er zijn vier invalshoeken. Zeg maar, met een ander petje op naar een probleem kijken. Je moet ook deze kunnen herkennen maar ook vanuit een invalshoek een argument kunnen geven
Media is een belangrijk onderdeel van hoe wij onze informatie krijgen. En onze informatie bepaalt weer wat wij van iets vinden. Daarom is het belangrijk te weten hoe de media tot nieuwsselectie komt en hoe de media mensen kan beïnvloeden.  

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

voorbeelden maatschappelijk probleem


???

Slide 4 - Slide

voorbeelden
overmatig alcoholgebruik door jongeren
aardbevingen in Groningen na gaswinning
voedselverspilling
laaggeletterdheid
drugsgebruik
milieuvervuiling
werkloosheid 
Probleem of vraagstuk?
Dit wordt door elkaar gebruikt en betekent bijna hetzelfde. Het probleem wordt een vraagstuk wanneer je er gestructureerd naar gaat kijken en probeert op te lossen.

Slide 5 - Slide

Hoeveel punten kun je ongeveer halen op het onderdeel AMV op je examen?
A
evenveel als op de andere twee onderdelen
B
net iets minder
C
net iets meer
D
veel minder

Slide 6 - Quiz

Maatschappelijk probleem/vraagstuk
Gezamenlijke oplossing
De politiek moet zich met het probleem gaan bemoeien om een oplossing te vinden
Media-aandacht
Het probleem krijgt aandacht in kranten, televisie en sociale media
Verschillende meningen
Er zijn verschillende meningen over de oplossing van het probleem
Sociaal probleem
Veel mensen hebben er last van of vinden dat het slecht geregeld is.

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Link

Zoek in de bronnen over voedselverspilling citaten waarin je de vier kenmerken van een maatschappelijk vraagstuk herkend. Geef de vier kenmerken en zet daarachter minimaal 1 citaat

Slide 9 - Open question

maatschappelijk probleem
analyseren doe je met behulp van invalshoeken

Deze helpen je om goed naar een probleem te kijken en er ook nog iets zinnigs over te melden

Slide 10 - Slide

succescriteria
Je kent de vier kenmerken van een maatschappelijk probleem/vraagstuk
Je kunt de vier invalshoeken noemen
Je kunt in 1 zin omschrijven wat het belangrijkste is van iedere invalshoek
Je hebt de 11 verwerkingsopdrachten gedaan

Slide 11 - Slide

politiek juridische invalshoek
We kijken naar het probleem met in ons achterhoofd:

wetten, regels, beleid, politieke partijen, mogelijkheden
om het beleid te beïnvloeden door de burgers
Voorbeelden van vragen

Slide 12 - Slide

sociaal-economische invalshoek
We belichten het probleem vanuit:

geld en werk, maatschappelijke positie van mensen,
over tegengestelde belangen, wat voor kosten er zijn
Voorbeelden van vragen

Slide 13 - Slide

sociaal culturele invalshoek
We belichten het probleem vanuit:

waarden en normen van groepen mensen binnen de samenleving

Voorbeelden van vragen

Slide 14 - Slide

veranderings en vergelijkende invalshoek
We belichten het probleem vanuit:

plaats, tijd, groep

Voorbeelden van vragen

Slide 15 - Slide

Wat is een voorbeeld van een waarde?
A
Een leuk leven
B
Gezondheid
C
Veel geld
D
Opstaan voor een oud vrouwtje in de bus

Slide 16 - Quiz

Welke invalshoek?
In Amsterdam zijn er in tegenstelling tot Drenthe juist veel meer inbraken gepleegd
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende

Slide 17 - Quiz

Welke invalshoek?
Het uitkopen van de boeren zal voor de agrarische sector een pleister op de wonden zijn
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende

Slide 18 - Quiz

Welke invalshoek?
Wat heeft de overheid tot nu toe aan het probleem gedaan?
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende

Slide 19 - Quiz




in de studiewijzer: Invalshoekeen en theorieën media.pdf
Op pagina 4 t/m 6 (77 en verder) 1 t/m 10 maken

Slide 20 - Slide

verwerking
studiewijzer periode 3 : invalshoeken en media theorieën
tekst lezen en vervolgens opdracht 1 t/m 11 maken

Slide 21 - Slide

succescriteria
Je kent de vier kenmerken van een maatschappelijk probleem/vraagstuk
Je kunt de vier invalshoeken noemen
Je kunt in 1 zin omschrijven wat het belangrijkste is van iedere invalshoek
Je hebt de 11 verwerkingsopdrachten gedaan

Slide 22 - Slide

Analyse maatschappelijk Vraagstuk
Tekst 1                                              Vraag 1 en 2

Slide 23 - Slide

Analyse maatschappelijk Vraagstuk
Tekst 1                                              Vraag 3

Slide 24 - Slide

Vraag 1
1 Maximumscore 4
1. Voetbalvandalisme voldoet aan kenmerk (één van de volgende) (1):
- Er is sprake van een situatie die veel mensen onwenselijk vinden.
- Er is sprake van een sociaal probleem.
- Veel mensen vinden voetbalvandalisme/dit probleem in strijd met bepaalde waarden en/of normen.
Want uit tekst 1 blijkt dat (één van de volgende) (1):
- voetbalvandalisme voor veel overlast zorgt in de buurt van het stadion of in de stad waar een wedstrijd is. (Dat vinden veel mensen onwenselijk.)
- voetbalvandalen de openbare orde verstoren en/of criminele daden plegen. (Dat is in strijd met de waarden en normen van de meeste burgers.)
- voetbalvandalisme de overheid veel geld kost. (Dat vinden veel mensen onwenselijk.)
- er veel politie moet worden ingezet, die daarom niet voor andere zaken beschikbaar is. (Dat vinden veel mensen onwenselijk.)
2. Voetbalvandalisme voldoet aan kenmerk: het moet gaan om een probleem dat door middel van gezamenlijke actie of door de politiek kan worden opgelost. (1)
Want uit tekst 1 blijkt dat (één van de volgende): (1)
- er een nieuwe wet is aangenomen door het parlement om voetbalvandalisme tegen te gaan.
- burgemeesters meer bevoegdheden hebben gekregen om voetbalvandalisme tegen te gaan.
- officieren van justitie meer bevoegdheden hebben gekregen om voetbalvandalisme tegen te gaan.

Vraag 2
2 Maximumscore 2
1. Vanuit de sociaal-economische invalshoek is de volgende informatie uit tekst 1 van belang: het voetbalvandalisme kost de overheid veel geld (regel 9-10) / er zijn veel kostenposten. (regel 13-17) (1)
2. Vanuit de politiek-juridische invalshoek is de volgende informatie uit tekst 1 van belang: (voorbeelden van een juist antwoord): (1)
- Er is een nieuwe wet (de voetbalwet) in werking getreden.
- De bevoegdheden van burgemeesters/officieren van justitie om voetbalvandalisme (preventief) te bestrijden zijn uitgebreid.
Ook goed:
- Vanuit de sociaal-culturele invalshoek is de volgende informatie uit tekst 1 van belang: Voetbalvandalisme is in strijd met wettelijke regels/algemene normen en waarden. (1)
- Vanuit de veranderings- en vergelijkende invalshoek is de volgende informatie uit tekst 1 van belang: (voorbeelden van een juist antwoord): (1)
- Er is een nieuwe wet (de voetbalwet) in werking getreden.
- De bevoegdheden van burgemeesters/officieren van justitie om voetbalvandalisme (preventief) te bestrijden zijn uitgebreid.
Opmerking: alleen een scorepunt toekennen voor een juiste combinatie van invalshoek en informatie uit tekst 1.

Vraag 3
3 B Het bevorderen van de openbare veiligheid.
Vraag 1 (vervolg)
2. Voetbalvandalisme voldoet aan kenmerk: het moet gaan om een probleem dat door middel van gezamenlijke actie of door de politiek kan worden opgelost. (1)
Want uit tekst 1 blijkt dat (één van de volgende): (1)
- er een nieuwe wet is aangenomen door het parlement om voetbalvandalisme tegen te gaan.
- burgemeesters meer bevoegdheden hebben gekregen om voetbalvandalisme tegen te gaan.
- officieren van justitie meer bevoegdheden hebben gekregen om voetbalvandalisme tegen te gaan.

Slide 25 - Slide

Media heeft veel macht
Drie criteria van goede journalisatiek
- hoor /wederhoor
- objectief en subjectief gescheiden
- bronnen
machtsmiddelen
Macht is anderen laten doen wat jij wilt. Machtsmiddelen kun je hiervoor gebruiken, zoals: aantal, functie, kennis, functie

Slide 26 - Slide

Injectienaaldtheorie
Alle boodschappen van de massamedia nemen wij heel gemakkelijk over. (we zijn heel beïnvloedbaar)

Manipulatie = het weglaten of vervormen van informatie, alleen goede dingen laten zien.

Indoctrinatie = het opdringen van meningen


Slide 27 - Slide

Theorie selectieve perceptie
Mensen maken een onbewuste keus bij het ontvangen van informatie.
Ze lezen alleen informatie die ze interessant vinden. 
Ze filteren.

Rokers zappen weg bij een programma over een rookverbod.
Referentiekader: je eerdere ervaringen kleuren je beeld van nu




Slide 28 - Slide

framingtheorie 
Framingtheorie: de media belichten een onderwerp op
een bepaalde manier.

Daardoor ga jij ook op die bepaalde manier 
naar dat onderwerp kijken.
• Denk aan het voorbeeld ‘Het glas is halfvol’ tegenover ‘Het glas is halfleeg’.

Slide 29 - Slide

Agendatheorie
Deze theorie zegt dat dat de media niet bepaald  WAT mensen denken maar WAAROVER mensen met elkaar praten.

We praten over apen klonen, orgaanwet, Rijdende rechter, enz. Maar de media bepaalt niet HOE wij hierover denken. 




Slide 30 - Slide

Eindexamensite
Ga naar eindexamensite.nl en maak de oefentoets
Examentraining AMV.

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Video