OP 3 - 418 - Week 26 - Raadg. / neo / vragen / examenvoorb.

1 / 14

Slide 1: Slide

NederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 14 slides, with text slides and 1 video.

Lesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Planning

Raadgedicht
Neologisme
Examenvoorbereiding
Krant lezen
Evaluatie
Vooruitblik

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Neologisme

'Ontvadering' maatschappij: 'De vaderlijke autoriteit verdwijnt'

(Bron: De Nieuws BV)

Wat betekent ontvadering?

Slide 5 - Slide

Maatschappelijke tendens dat vaders steeds minder de traditionele vaderrol op zich zouden nemen, die vroeger doorgaans geassocieerd werd met o.a. autoritair optreden, strengheid en weinig ruimte voor emoties.

Lees-/luistermanieren

Verkennend lezen

Globaal lezen

Intensief lezen

Kritisch lezen

Zoekend lezen

Oriënterend luisteren

Intensief luisteren

Kritisch luisteren

Strategieën: kan altijd!

* Voorkennis activeren

* Voorspellen

* Visualiseren
* Vragen stellen

De 4 v's!

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

3. Examenvoorbereiding

Vragenlijst invullen
Nemen we zo door
Daarna examenvoorbereiding gezamenlijk lezen

Slide 7 - Slide

- vragenlijst invullen

- PPT van Toby starten
03. WAT JE MOET WETEN OVER LEZEN - ANTWOORDEN (Toby)

- examenvoorbereiding doornemen

Wat voorspel je?

Slide 8 - Slide

VOORSPELLEN + VOORKENNIS

- Waar denk je dat het over gaat?

- Wat is het onderwerp?

- Het was even een spannend moment voor André Hazes, nu zijn Belgische collega, de bekende zanger WALTER GROOTAERS is getroffen door het coronavirus. Hij heeft dit vorige week opgelopen tijdens de opnames van The Voice Senior, waar ook André jurylid van is.

Slide 9 - Slide

VOORSPELLEN + VOORKENNIS

- onderwerp?

- anti-snotterbeleid??? = neologisme
Kwam ook in media voor: hoestangst (bang voor hoestende mensen)

- Premier Rutte kondigde donderdag aan dat sluiting van scholen in het basis- en voortgezet onderwijs niet bijdraagt aan de inspanningen om de verspreiding van het virus te beperken. Kinderen zijn minder vatbaar voor het virus, aldus de premier, en sluiting van de scholen zou een grote maatschappelijke impact hebben. Het land heeft de ouders, die dan noodgedwongen thuis moeten blijven, juist nu ‘keihard nodig’.