Un dia en Barcelona -1

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

JAS UIT

cuelga la chaqueta

KOPTELEFOON IN JE RUGZAK

los auriculares en la mochila

TELEFOON IN JE RUGTAS

El teléfono en la bolsa/mochila

IK HEB MIJN SCHOOLMATERIAAL KLAAR

Tengo el material escolar preparado

IK HEB MIJN LAPTOP IN DE RUGTAS

tengo el laptop en la mochila

RUGTAS/TAS OP DE GROND

la bolsa en el suelo

                                                je nummer?

necesitas el laptop, una libreta y el boli

 grof o bali

bolígrafo

necesitas

escribe

¿Qué necesitas?

Sí necesitas: 

 

No necesitas: 

Cuaderno 

(de Español)

Bolí

mochila

Movíl

Controleer of iedereen materiaal bij heeft. noteer dit in magister en voor jezelf

Lesdoelen

• wij oefenen met luisteren aan de hand van een klein boek

CAPÍTULO 1 

0. Overzicht toets. Materiaal

1. ¿Qué sabes?+warmer

 2. vocabulario

3. personajes y argumento

4. samen lezen tot slot

5. EXIT TICKET: 3 nieuwe woorden

voorspelling klas

6,1

gemiddeld klas

• 6,1

¿Tienes un bolígrafo? 

sí/no tengo un bolígrafo

¿Tienes una libreta?

sí/no tengo una libreta

¿Tienes un laptop? 

sí/no tengo un laptop

Heb je een pen?

ja/ ik heb (g)een pen

Heb je een schirft?

ja/ ik heb (g)een schrift

Heb je een laptop?

ja/ ik heb (g)een laptop

¿tienes auriculares? Heb je een koptelefoon?? 

Ben je ooit geweest in Barcelona?

¿qué conoces?

¿Qué recuerdas?

¿Qué hiciste?

¿qué tienes en tu maleta?
en mi maleta tengo...

CAPÍTULO 1 

1. knowledge harvesting. ¿Qué sabes?

 2. vocabulario

3. personajes y argumento

4. samen lezen tot slot

5. EXIT TICKET: 3 nieuwe woorden

VOCAB

Plaza

ropa

instrumentos

el tiempo

romper aguas

HOLANDÉS

plein

kleding

instrumenten

het weer

het water breken

sitios, lugares

Barcelona, Venezuela

Plaza España

Raval

Paralelo

La Rambla del Raval

Gato de Botero

CAPÍTULO 1 

1. knowledge harvesting. ¿Qué sabes?

 2. vocabulario

3. personajes y argumento

4. samen lezen tot slot

5. EXIT TICKET: 3 nieuwe woorden

CAPÍTULO 1 

1. knowledge harvesting. ¿Qué sabes?

 2. vocabulario

3. personajes y argumento

4. samen lezen tot slot

5. EXIT TICKET: 3 nieuwe woorden

Exit ticket

GEEF 3 NiEUWE WOORDEN

pausa

wat ging goed, wat ging minder goed?

Fin de la clase...

• ¿tienes reguntas?

recoge los cuadernos y las libretas. Ordena la silla y la mesa. 

Volgende les?

Link the hashtags with the pictures

Wat zijn de namen van de eerste 3 personages?

Wat zijn de 3 meest belangrijke dingen die er tijdens capítulo 3 gebeuren?

Het verhaal vindt plaats in

1. Madrid
2. Venezuela
3. Barcelona

What building is "El liceo" and what role does this play in the story?

Andrea overall has a lot of confidence that he will perform tonight.

1. yes
2. no

What are the names of the three main characters so far?

What are the most important things happening in chapter 1?

This story takes place in...

1. Madrid
2. Venezuela
3. Barcelona

What are the most important things happening in chapter 2?

What building is "El liceo" and what role does this play in the story?

Andrea overall has a lot of confidence that he will perform tonight.

1. yes
2. no