WEEK 2 - INFORMATIE TECHNOLOGIE

STARTKLAAR!
Tellie in zakkie
1 / 25
next
Slide 1: Slide
InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

STARTKLAAR!
Tellie in zakkie

Slide 1 - Slide

Startklaar zitten.
week 2 les 1

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Deze periode
- Programmeren
- Data Communicatie
- ICT en Innovatie (ChatGPT, Bard)
- Windows en Office via DIGIT-VO

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Voorkennis activeren

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

wat is belangrijk bij
programmeren?

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

LEERDOELEN
  • De leerling weet wat programmeren en kan een aantal programmeertalen benoemen
  • De leerling weet wat pythone is en kent de basis syntax regels hiervan
  • De leerling weet wat een variable is in programmeren en kan deze toepassen 
  • De leerling weet wat een if/else is in programmeren en kan deze toepassen
  • De leerling weet wat operatoren zijn in programmeren en kan deze toepassen
  • De leerling is in staat een generatieve AI zoals chatGPT of Bard te gebruiken om bekend te worden met moeilijke woordjes.



Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vetgedrukte woordjes
Let op! er zijn veel woordje gebruikt die je wellicht niet kent. 
Deze zijn vetgedrukt. 
Gebruik bard of chatGPT om uitleg te krijgen over die woordjes.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Wat is AI en wat is generatieve AI
  • AI staat voor artificial intelligence, dit beteken kunstmatige intelligentie 
  • Dit betekend dat de machine complexe taken kan uitvoeren waar voorheen een menselijke interactie voor vereist was.
  • Jullie zullen de generatieve AI gebruik
  • Deze kan nieuwe content kan creëren, zoals afbeeldingen, video's, audio en tekst.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Oefenen met Generatieve AI
Gebruik chatGPT of Bard en laat het de volgende woordje voor jou uitleggen. Laat hem ook weten welke klas jij zit en dat het om een les gaat over programmeren in python, eventueel kan je hem ook zeggen dat jij een ISK leerling bent.

https://chat.openai.com/
https://bard.google.com/chat

variable 
syntax 
operatoren 
content 
creëren

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wat is programmeren
  • Schrijf instructies voor de computer
  • Deze instructies lossen een probleem op
  • Dit doe je met een programmeertaal
  • Je hebt vele soorten programmertalen
  • De meeste lijken op elkaar
  • Sommige hebben strenge regels

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Python
  • Python is een programmeertaal
  • De regels van python zijn redelijk streng
  • Indenting is belangrijk
  • Dit betekend dat er een hierarchische structuur is van jouw python code
  • in MS Word gebruik je                                   of de tab toets 
  • Bij python gebruik je alleen de 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Python

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Python
Neem de code exact over en 
verbeter het a.d.h.v. indenting


Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Variable 
voornaam
isKaal
leeftijd
Een variable:
  • heeft een naam
  • bevat een waarde
  • de waarde kan je veranderen

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Python
Neem de code exact over

Voeg het volgende toe name='jouw eigen naam'  direct onder name='Sam'

verander print('Hello dude') naar print('Hello '+name)

voer de code uit door op run te klikken

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Het concept van variable in programmeren is mij nu bekend
ja
deels
nee

Slide 16 - Poll

This item has no instructions

if else
if en else gebruiken wij zodat de computer beslissingen kan nemen. let op de : die moet aan het einde van de if en else komen

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

operatoren
met operatoren kan de computer een vergelijking maken

==  betekend is gelijk aan
< betekend is kleiner dan
> betekend is groter dan
<= betekend is kleiner OF groter dan
>= betekend is groter OF kleiner dan
!= betekend is niet gelijk aan

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Maak week 2 opdracht
De opdracht is in teams terug te vinden.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Het concept van if else in programmeren is mij nu bekend
ja
deels
nee

Slide 20 - Poll

This item has no instructions

Het concept van if else in programmeren is mij nu bekend
ja
deels
nee

Slide 21 - Poll

This item has no instructions

Samenvatting
Klasikaal invullen met leerlingen

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

week 2 les 2

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

STARTKLAAR!
Tellie in zakkie

Slide 24 - Slide

Startklaar zitten.
Voorkennis activeren

Slide 25 - Slide

This item has no instructions