Les 1 Standpunten en argumenten havo 4

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Lesdoelen

Als het goed is, weet je aan het eind van de les:  

- welke drie soorten standpunten er zijn. 

- Wat het verschil is tussen feitelijke en waarderende argumenten

- Hoe een schrijver tegenargumenten kan gebruiken om zijn standpunt over te brengen.

Standpunten

We onderscheiden drie soorten standpunten: 

Positief standpunt:
De school heeft de juiste maatregelen getroffen m.b.t het telefoonbeleid 

Negatief standpunt:

De regering heeft niet de juiste maatregelen getroffen m.b.t. het telefoonbeleid

Standpunt van twijfel:

Ik weet niet wat ik moet denken van de maatregelen m.b.t. het telefoonbeleid van de school. 

Dat concert van Davina Michelle lijkt
me echt iets voor jou!

1. Positief standpunt
2. Negatief standpunt
3. Standpunt van twijfel

Ze gaan dit jaar niet op wintersport:
er zal wel onvoldoende geld zijn.

1. Positief standpunt
2. Negatief standpunt
3. Standpunt van twijfel

Hij weet nog niet of hij kiest voor de schaatsploeg van beslist.nl of Activia.

1. Positief standpunt
2. Negatief standpunt
3. Standpunt van twijfel

Iedereen vond die Kiekeboetaart in de laatste aflevering van Heel Holland Bakt erg mooi.

1. Positief standpunt
2. Negatief standpunt
3. Standpunt van twijfel

Dieselauto’s van 15 jaar en ouder zouden niet alleen in het centrum van Utrecht verboden moeten worden.

1. Positief standpunt
2. Negatief standpunt
3. Standpunt van twijfel

Standpunten en argumenten

Een standpunt en bijbehorend(e) argument(en) noemen we een redenering. Het standpunt is de uitspraak waarvan je de juistheid, aannemelijkheid of terechtheid wilt aantonen. 

Het argument is de uitspraak waarmee je de waarheid of de juistheid van de stelling wilt bewijzen. 

Feitelijke en waarderende argumenten

Je gebruikt dus argumenten om de juistheid van je stelling te bewijzen. We onderscheiden twee soorten argumenten: 

Feitelijke argumenten (die je kunt controleren) 

Waarderende argumenten (die gebaseerd zijn op een mening)

Stelling: 

Utrecht is een prettige stad om in te wonen

Feitelijk argument

Waarderend 

argument

Er wonen in Utrecht veel jonge gezellige mensen.

Utrecht was in 2013 de stad met de grootste stijging van het aantal inwoners.

Stelling: 

Je kunt beter met het openbaar vervoer naar Rotterdam gaan

Waarderend argument

Feitelijk 

argument

Het is veel gezelliger om met het openbaar vervoer naar Rotterdam te komen

Dan maken er meer mensen gebruik van het openbaar vervoer

Stelling: 
Maastricht is een prima stad om een 

excursie voor CKV te organiseren. 

Waarderend argument

Feitelijk argument

In Maastricht kan je verschillende musea en galeries bezoeken

Maastricht heeft een gezellige binnenstad

Schoolwerk:

Lezen: bladzijde 60 theorie Overtuigen. Je maakt een samenvatting van theorie.

In de kantlijn de begrippen; daarnaast de uitleg in je eigen woorden.

Noteer vragen wanneer je deze hebt.

10 minuten.

Schoolwerk:

Maken: opdracht 1, 2 en 3 bladzijde 61