Hoe overleef ik mijn vakantie in Spanje? - clase 6

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Hoe overleef ik mijn vakantie in Spanje?

clase 6

Programa de hoy

1. La fecha

2. El tiempo atmosférico

3. El tiempo cronológico (la hora)

4. Actividades de vacaciones

5. (Verbo: ir a (repetición))

Los objetivos de la clase

Aan het einde van deze les:

• Kunnen jullie vertellen welke datum het is in het Spaans
• Kunnen jullie vertellen wat voor weer het is in het Spaans
• Kunnen jullie vertellen hoe laat het is in het Spaans
• Kunnen jullie een aantal vakantie activiteiten benoemen in het Spaans.
  
  

Días de la semana

De datum in het Spaans

Es el (dag) de (maand) de (jaar)

- Es el 1 de enero de 1733

- Es el 7 de agosto de 2022

- Es el 14 de diciembre de 3054  

¿Qué día es hoy?

¿Cuándo es tu cumpleaños?

¡A practicar!

El tiempo atmosférico

El tiempo cronológico

(la hora)

hace + zelfstandig naamw.

hace sol

hace calor

hace frío

hace viento

hace buen tiempo

hace mal tiempo

de zon schijnt

het is warm

het is koud

het waait

het is mooi weer

het is slecht weer

está + bijvoeglijk naamw.

está nublado

esta soleado

het is bewolkt

het is zonnig

losse werkwoorden

llover --> llueve

nevar --> nieva

la lluvia

la nieve 

regenen --> het regent

sneeuwen --> het sneeuwt

de regen

de sneeuw

¿Qué tiempo hace hoy?

¡A practicar!

¿Qué hora es? 

Es la 1 (una).

Son las 2 (dos).

Son las 3 (tres). 

Son las 4 (cuatro).

Es: enkelvoud
Son: meervoud

A = om / a qué hora = hoe laat

¿A qué hora desayunas? = Hoe laat ontbijt jij?

Desayuno a las siete y cuarto = Ik ontbijt om kwart over zeven.

¿A qué hora empieza la clase? = Hoe laat begint de les?

Empieza a las dos y media = Het begint om half drie.

¿Qué hora es?

¿A qué hora vas a dormir?

¡A practicar!

¿Qué prefieres?

Vacaciones de verano

Vacaciones de invierno

Vacaciones de otoño

Vacaciones de primavera

¿Cuál es tu día de la semana favorito?

lunes

martes

miércoles

jueves

viernes

sábado

domingo

¿Qué parte del día prefieres?

la mañana

la tarde

la noche

Welke woorden die te maken hebben met het onderwerp "tiempo" heb je onthouden?

actividades de vacaciones

Gaan jullie zwemmen?

Juan gaat een excursie doen

ir + a + heel werkwoord

(optioneel)	ir	a + heel ww
yo	voy	a bailar
tú	vas	a reír
él/ella/usted	va	a soñar
nosotros/nosotras	vamos	a escuchar
vosostros/vosotras	vais	a gozar
ellos/ellas/ustedes	van	a cantar

lyricstraining.com

voy a reír, voy a bailar

voy a reír, voy a gozar

para qué sufrir

para qué llorar

voy a vivir el momento

voy a escuchar en silencio

empieza a soñar

voy a reír, voy a bailar

voy a reír, voy a gozar

para qué sufrir

para qué llorar

voy a vivir el momento

voy a escuchar en silencio

empieza a soñar

ik ga lachen, ik ga dansen

ik ga lachen, ik ga genieten

waarom lijden

waarom huilen

ik ga het moment (be)leven

ik ga in stilte luisteren

begin te dromen

Los objetivos de la clase:
¿Qué día es hoy? (datum)
¿Qué tiempo hace hoy? (weer)
¿Qué hora es? (tijd)
Nombra 2 actividades de vacaciones

Para la próxima clase

Trabajar en la tarea final (online): Maak een folder of brochure voor een rondreis door een plek naar jouw keuze. De rondreis moet minimaal een week duren. 

Let op: Eerste inlevermoment: woensdag 28 mei vóór 16:00 uur!

Mocht je gebruik willen maken van het tweede inlevermoment, dan moet je dit uiterlijk vandaag doorgeven! Het tweede inlevermoment is op dinsdag 17 juni vóór 16:00 uur!

Eindopdracht

Je maakt een folder voor een rondreis in het Spaans met minimaal:

- Algemene informatie over de reis (soort reis, verblijfplaats(en), kosten, duur (minimaal een week), het weer ter plekke, een paklijst, etc.)

- Informatie over de plaatsen waar je naartoe gaat en hoe je daar komt (met welke vervoersmiddelen).

- Activiteiten die er onderweg te doen zijn. 

- Highlights van de reis.

Je mag de opdracht uitbreiden met:

Wat je kunt en wilt! Bijvoorbeeld een ervaring van iemand die de reis gemaakt heeft, tips voor een lekker restaurant, een interessant weetje...

De beoordeling

- Inhoud: je hebt een aantrekkelijke folder/brochure gemaakt waarin minimaal alle bovenstaande punten verwerkt zijn.

- Taalvaardigheid: de hele folder/brochure is in het Spaans gemaakt. Je hebt gebruik gemaakt van de woorden en grammaticale constructies die je in de module geleerd heb

www.profedeele.es

www.profedeele.es