Cultuurverschillen

• Levensbeschouwing
• Burgerschapskunde
• Basisschool
• Groep 6

Je oefent met de regels die de juf/meester je gegeven heeft. 

Je mag het blad gebruiken. 

Zet de timer aan zodra je in de ruimte bent. 

RONDE 1

2 kinderen gaan bij de andere cultuur op bezoek.

2 kinderen komen bij jouw cultuur op bezoek. 

Zet de timer aan zodra de bezoekers er zijn. 

BESPREEKRONDE 1

2 kinderen zijn bij jouw cultuur op bezoek geweest. 

Bespreek met elkaar wat op viel.

TIP: Je mag dit opschrijven!

Zet de timer aan zodra de bezoekers van jouw cultuur terug zijn. 

RONDE 2

2 kinderen gaan bij de andere cultuur op bezoek.

2 kinderen komen bij jouw cultuur op bezoek. Zij proberen mee te doen.  

Zet de timer aan zodra de bezoekers er zijn. 

BESPREEKRONDE 2

2 kinderen zijn bij jouw cultuur op bezoek geweest. 

Bespreek met elkaar wat op viel.

TIP: Je mag dit opschrijven!

Zet de timer aan zodra de bezoekers van jouw cultuur terug zijn. 

RONDE 3

2 kinderen gaan bij de andere cultuur op bezoek.

2 kinderen komen bij jouw cultuur op bezoek. Zij proberen mee te doen.  

Zet de timer aan zodra de bezoekers er zijn. 

BESPREEKRONDE 3

2 kinderen zijn bij jouw cultuur op bezoek geweest. 

Bespreek met elkaar wat op viel.

TIP: Je mag dit opschrijven!

Zet de timer aan zodra de bezoekers van jouw cultuur terug zijn. 

RONDE 4

2 kinderen gaan bij de andere cultuur op bezoek.

2 kinderen komen bij jouw cultuur op bezoek. Zij proberen mee te doen.  

Zet de timer aan zodra de bezoekers er zijn. 

BESPREEKRONDE 4

Bespreek met elkaar wat op viel en bepaal wat de regels van de andere cultuur zijn.

Zet de timer aan zodra de bezoekers van jouw cultuur terug zijn. 

Afronding

Schrijf de bedachte regels op het grote vel, maak er een poster van.

Je mag kleurtjes gebruiken.

Kom in stilte terug naar de klas wanneer de timer afgelopen is.