3.5 Nederland: de zee klopt op de voordeur

Pak je boeken & schrift

§3.5 Nederland: de zee klopt aan de voordeur

timer

6:00

1 / 44

Slide 1: Slide

AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 44 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Pak je boeken & schrift

§3.5 Nederland: de zee klopt aan de voordeur

timer

6:00

Slide 1 - Slide

Planning

1. Leerdoelen

2. Uitleg en oefenen

3. Opdrachten maken

4. Terugblik leerdoelen

Slide 2 - Slide

Leerdoelen

Je weet welke soorten polders er zijn en dat er misverstanden bestaan over de veiligheid
Je begrijpt waarom het overstromingsrisico van Laag-Nederland toeneemt en hoe men daar de kust tegen beschermt
Je kunt op de kaart van Nederland verschillende polders en kustgedeelten aanwijzen

Slide 3 - Slide

Herhaling: welke risicogebieden voor
overstromingen ken je?

Slide 4 - Mind map

Planning

~~1. Leerdoelen~~

2. Uitleg

3. Opdrachten maken

4. Terugblik leerdoelen

Slide 5 - Slide

Wat betekent de afkorting "NAP"?

Nieuw Amsterdams Polder

Nieuw Amsterdams Peil

Normaal Amsterdams Polder

Normaal Amsterdams Peil

Slide 6 - Quiz

Groot gedeelte onder NAP

Slide 7 - Slide

NAP

Het NAP-niveau is een horizontaal vlak (ongeveer overeenkomend met gemiddeld zeeniveau) ten opzichte waarvan we in Nederland de hoogte van land en water aangeven. Bijvoorbeeld na een hoogtemeting van een dijk of weg kun je zeggen “deze dijk ligt op 3.24 meter boven NAP”

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Zou dit nog in Nederland kunnen gebeuren denk je of niet?

nee

Slide 10 - Quiz

De zeespiegel stijgt

Klimaatverandering
Inklinking
(IJstijd)

Als over een periode van zo’n dertig jaar de klimaatfactoren, zoals temperatuur of neerslag, zijn veranderd.

Een koude periode waarin zich op het land uitgestrekte ijskappen vormen. Heet ook glaciaal.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Wat kun je eraan doen?

Slide 13 - Slide

als er ergens een dijk doorbreekt overstroomt dan meteen heel Nederland?

nee

Slide 14 - Quiz

Dijkringen

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Polder

Een gebied binnen de dijkringen waar de mens de waterstand regelt
dit kan door een molen of een gemaal
niet pompen = vol lopen van de polder = verzuipen

Slide 17 - Slide

Opdrachten maken

Lees paragraaf 3.5 compleet

Schrijf de begrippen + betekenis op in je schrift

3.5: blz 84-85

Maak opdracht 1, 2, 4

Dit is huiswerk.

Al klaar? Maak dan opdracht 4 (geen huiswerk)

timer

10:00

Slide 18 - Slide

4 soorten polders

Zeepolders

Veenpolders

Droogmakerijen

Ijselmeerpolders

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Inklinking

Om de gebieden bewoonbaar te maken/ te houden moeten we blijvend het bodemwater wegpompen.
Een nadeel is dat de gebieden hierdoor inklinken

Slide 23 - Slide

Inklinken

bodemwater wegpompen en grond wordt stevig(er)
water weg en grond heeft ruimte om te zakken
Zie het als een spons die vol met water of leeg is
veenpolders klinken het snelst in omdat daar het meeste water wordt weggepompt

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Video

Droogmakerij

stukken meren en/of zee die zijn leeggepompt
eerst dijken rond en meer en dan (jaren) leegpompen
wordt gebruikt voor landbouw en woningen

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Video

4. ijselmeerpolders

Slide 29 - Slide

4 soorten polders

Zeepolders

Veenpolders

Droogmakerijen

IJselmeerpolder

Slide 30 - Slide

Opdrachten maken

Lees paragraaf 3.5 compleet

Schrijf de begrippen + betekenis op in je schrift

3.5: blz 84-85

Maak opdracht 1, 2, 4, 6 + 7 (b overslaan)

Dit is huiswerk.

Al klaar? Maak dan opdracht 4 (geen huiswerk)

timer

10:00

Slide 31 - Slide

Zeereep

kustafslag vindt plaats tot aan de eerste rij duinen
de zee bereikt deze duinen vaak pas tijdens een storm
deze duinen noemt men de zeereep

Slide 32 - Slide

Kustafslag

Duinen worden gevormd door het zand wat op de kust waait.

Door de golven die nu tegen de duinen slaan, breken de duinen af. Door erosie van het water verdwijnen er stukken duin.

Slide 33 - Slide

Dynamisch kustbeheer

Vroeger:

zand storten bij wegggeslagen kust

Tegenwoordig:

zand storten op één plek en de ze het werk laten doen
natuur herstelt de kust

Slide 34 - Slide

Getijdenlandschap

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Planning

~~1. Leerdoelen~~

2~~. Uitleg~~

3. Opdrachten maken

4. Terugblik leerdoelen

Slide 38 - Slide

Met welk probleem hebben de duinen in Nederland te maken?

Zandsuppletie

Duinvervorming

Duinvorming

Kustafslag

Slide 39 - Quiz

Welk deel van de kust is erg gevoelig voor kustafslag?

De Afsluitdijk

De Deltawerken

De Zandmotor

Zeereep

Slide 40 - Quiz

Noem een maatregel die we hebben genomen om ons te beschermen tegen de zee

Slide 41 - Open question

Planning

~~1. Leerdoelen~~

2~~. Uitleg~~

~~3. Opdrachten maken~~

4. Terugblik leerdoelen

Slide 42 - Slide

Leerdoelen

Je weet welke soorten polders er zijn en dat er misverstanden bestaan over de veiligheid
Je begrijpt waarom het overstromingsrisico van Laag-Nederland toeneemt en hoe men daar de kust tegen beschermt
Je kunt op de kaart van Nederland verschillende polders en kustgedeelten aanwijzen

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Video

3.5 Nederland: de zee klopt op de voordeur

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Mind map

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Video

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Video

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Quiz

Slide 40 - Quiz

Slide 41 - Open question

Slide 42 - Slide

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Video

More lessons like this