Ruimte inrichten - Les 1 - Inleiding + Plattegrond

Inrichting en verzorging van ruimtes
Les 1
1 / 57
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

This lesson contains 57 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Inrichting en verzorging van ruimtes
Les 1

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
Na de behandeling van dit thema 
  • heb je kennis van de inrichting van een ruimte
  • heb je kennis van veilig en hygienisch werken

Slide 2 - Slide

Waarom is de inrichting zo belangrijk?

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Waarom is inrichting zo belangrijk?

Kleur
Lichtinval
Materialen
Indeling
Meubels
Functie

Slide 6 - Slide

Binnenruimte

Slide 7 - Slide

Uit welke onderdelen bestaat de binnenruimte?

Slide 8 - Mind map

  • Speelhoeken
  • Markers
  • Kleurgebruik, lichtinval en verlichting
  • Materiaalgebruik
  • Welzijn
  • Veiligheid en gezondheid
  • Contact met buiten
  • Slaapruimte
  • Mogelijkheid voor groepsactiviteiten
  • Sanitair
  • Plezierige en gezonde werkomgeving voor de pedagogisch medewerkers

Slide 9 - Slide

Speelhoeken
- De kinderen kunnen zelf kiezen
- De kinderen kunnen veel leerervaringen opdoen
- Deze indeling zorgt voor overzicht voor kinderen want ze kunnen meteen zien voor welke activiteit welke ruimte bedoelt is.

Slide 10 - Slide

Markers
Omgevingskenmerken die kinderen helpen om hun weg te vinden.

Slide 11 - Slide

Verwerkingsopdracht
1. Welke ontwikkelingsgebieden worden bij kinderen gestimuleerd tijdens het spelen in de speelhoek? Motiveer je keuze.
2. Welke ontwikkelingsgebieden worden bij kinderen gestimuleerd tijdens een groepsactiviteit? Motiveer je keuze.
3. Leg uit wat welzijn, kleurgebruik, lichtinval en verlichting met elkaar te maken hebben.

Slide 12 - Slide

Kleuren, lichtinval en verlichting
Hebben een grote invloed op sfeer
Dragen bij aan een gevoel van welzijn bij kinderen
Je kan hier heel bewust mee omgaan
- De dia's waren groen/blauw, oranje, blauw, geel, groen, zwart, rood en wit.
- Hadden deze kleuren invloed?

Slide 13 - Slide

Kleurfuncties
Blauw -  rustgevend, veiligheid
Groen - Rust, natuur, geluk
Zwart - dood, gezag
Wit - helder, ruimte, schoon
Rood - warm, liefde, gevaar
Geel - zonnig, maakt vrolijk
Oranje - warm, opvallend, stimulerend

Slide 14 - Slide

Licht
Lichtinval --> rekening mee houden bij inrichten

Werkverlichting --> Denk aan TL-verlichting, is effectief, maar niet gezellig.

Sfeerverlichting --> In bijvoorbeeld een voorleeshoek

Slide 15 - Slide

Kennismaken met jouw werkruimte

Slide 16 - Slide

Beantwoord de volgende vragen
  • Is de ruimte uitnodigend om te gaan spelen? Zo ja, noem een voorbeeld.
  • Is er genoeg uitdaging voor kinderen? Zo ja, noem een voorbeeld.
  • Zijn de plekken afgescheiden? Zo ja, waarom?
  • Kunnen kinderen goed naar buiten kijken en waarom is dat belangrijk?
  • Leren kinderen omgaan met gevaren? Zo ja, op welke manier?
  • Komen alle ontwikkelingsgebieden goed aan bod? Zo ja, noem een voorbeeld per ontwikkelingsgebied. (Sociaal-emotioneel, Motorisch, rekenen, taal)
  • Hoe zou jij het vinden om de hele dag in die ruimte te moeten zijn? En waarom?

Slide 17 - Slide

Theorie en BPV opdracht
Lesstof: Basisboek hoofdstuk 11
Inrichting en verzorging van ruimtes 
22GPM --> BPV opdracht P2.06
22PM --> BPV opdracht P1.06

Slide 18 - Slide

Plattegrond maken stageplek
- Bedenk hoe je stageplek was ingedeeld
- Zorg dat je een manier hebt om de indeling van je stageplek weer te geven.

Slide 19 - Slide

Plattegrond kinderopvang
Je mag zelf weten hoe. Je hebt de rest van het uur
Maak een plattegrond van je stageplek 
(als je geen stage hebt, maak je een ideale indeling)
Geef in je plattegrond aan wat de functie is van iedere ruimte, welke meubels in de ruimte staan, het kleurgebruik en waar de ramen zitten. 

Slide 20 - Slide

Belangrijk!
Bewaar je plattegrond, we gaan er vaker mee bezig!

Slide 21 - Slide

Volgende week:
Buitenruimte
Ruimtes per leeftijdsgroep
Schoonmaken en schoonhouden van ruimtes en materialen
Veiligheid
Afmaken plattegrond

Slide 22 - Slide

Inrichting en verzorging van ruimtes
Les 2

Slide 23 - Slide

Lesinhoud
Buitenruimte
Ruimtes per leeftijdsgroep
Schoonmaken en schoonhouden van ruimtes en materialen
Veiligheid
Afmaken BPV opdracht P2.06 incl. plattegrond

Slide 24 - Slide

Herhaling en toepassing
Opdr. 11.02
a. Welke ontwikkelingsgebieden worden bij kinderen gestimuleerd tijdens het spelen in de speelhoek? Motiveer je keuze.
b. Welke ontwikkelingsgebieden worden bij kinderen gestimuleerd tijdens een groepsactiviteit? Motiveer je keuze.
c. Leg uit wat welzijn, kleurgebruik, lichtinval en verlichting met elkaar te maken hebben. 

Slide 25 - Slide

Buitenruimte
  • Behoefte aan overzicht, duidelijkheid en indeling speelplekken
  • Zitplaats voor pedagogisch medewerkers
  • Zandbak 
  • Speeltoestellen moeten voldoen aan veiligheidseisen

Slide 26 - Slide

  • Welke ontwikkelingsgebieden worden bij kinderen gestimuleerd tijdens het spelen in de zandbak en op een speeltoestel?  

Slide 27 - Slide

Ruimtes voor verschillende leeftijdsgroepen
  • Baby's
  • Dreumesen
  • Peuters
  • Oudere kinderen 

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide

Slide 42 - Slide

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Slide

Slide 45 - Slide

Slide 46 - Slide

Slide 47 - Slide

Slide 48 - Slide

Slide 49 - Slide

Schoonmaken en schoonhouden van ruimtes

Slide 50 - Slide

Wat is het nut van een schoonmaakschema (het zijn er 2)

Slide 51 - Open question

Veiligheid
 Ouders moeten hun kinderen met een gerust hart naar de kinderopvang kunnen laten gaan. Daarom moet de kinderopvang voldoen aan wettelijke eisen als het gaat om veiligheid. Een veilige, gezonde omgeving op de kinderopvang houdt in: (schrijf 4 antwoorden op.)

Slide 52 - Slide

Aandachtspunten op het gebied van veiligheid


Tillen
Klimmen
Schoonmaakmiddelen
Hygienisch werken
Materiaalgebruik

Slide 53 - Slide

Veiligheidsnormen
Meubels mogen geen scherpe uitstekende delen bevatten
verrijdbare materialen moeten vastgezet kunnen worden
vloerkleden meten stevig vastliggen
vloeren mogen niet glad zijn, splinters bevatten, uitstekende puntjes van tegels hebben, of allergische reacties veroorzaken
Het onderhoud moet simpel zijn
Raambekleding mag geen touwtjes bevatten.

Slide 54 - Slide

Een kind kan zich pas goed ..... als het lichamelijk goed verzorgd wordt en verblijft in ruimtes die schoon, hygienisch en veilig zijn. 

Slide 55 - Slide

Theorie en BPV opdracht
Lesstof: Basisboek hoofdstuk 11
Inrichting en verzorging van ruimtes 
22GPM --> BPV opdracht P2.06
22PM --> BPV opdracht P1.06

Slide 56 - Slide

Plattegrond kinderopvang
Je mag zelf weten hoe. Je hebt de rest van het uur
Maak een plattegrond van je stageplek 
(als je geen stage hebt, maak je een ideale indeling)
Geef in je plattegrond aan wat de functie is van iedere ruimte, welke meubels in de ruimte staan, het kleurgebruik en waar de ramen zitten. 

Slide 57 - Slide