Burgerschap - Mondelinge communicatie | 'Kijken naar kunst'

• Begrijpend lezen
• Burgerschap
• Basisschool
• Groep 5-8

In gesprek!

Lesdoel:

Ik leer op verschillende manieren naar kunst kijken.

Ik kan mezelf vragen stellen bij verschillende kunstwerken en deze vervolgens ook zelf beantwoorden.

Gespreksregel: 

Ik kan informatie uitwisselen.

Welke tips gaf zij?

Wie was Irma de Vries?

Waar ging deze tekst over?

Wat hebben we de vorige les gedaan?

Hoe is deze tekst opgebouwd?

Wat vind je ervan en waarom?

Waar draait dit schilderij voor jou om?

Titel: De bedreigde zwaan

Wat is er met deze zwaan aan de hand?

Titel: De bedreigde zwaan

Is je verder nog iets opgevallen bij het bekijken van het schilderij?

Titel: De bedreigde zwaan

Welke vragen kan je jezelf nog meer stellen bij dit schilderij?

Titel: De bedreigde zwaan

Wat zou deze zwaan zeggen als hij zou kunnen praten?     

Voorbeeld

Is je mening over dit schilderij veranderd? 

Titel: De bedreigde zwaan
Schilder: Jan Asselijn

Je kan inzoomen door op het schilderij te drukken.

Kies samen één van de schilderijen op de volgende dia's uit.

Bespreek het schilderij aan de hand van deze stappen: 

Bespreek het schilderij aan de hand van deze stappen: 

Titel: <b>Nederlandse Spreekwoorden
<br><br></b><div>Schilder: <b>Pieter Bruegel de Oude</b></div>

Bespreek het schilderij aan de hand van deze stappen: 

Titel: <b>Mens en dieren</b>&nbsp;<div><br></div><div>Schilder: <b>Karel Appel&nbsp;</b></div>

Bespreek het schilderij aan de hand van deze stappen: 

Titel: <b>De slaapkamer&nbsp;</b><div><br></div><div>Schilder: <b>Vincent van Gogh</b></div>

Bespreek het schilderij aan de hand van deze stappen: 

Titel: <b>Wintervermaak&nbsp;</b><div><br></div><div>Schilder: <b>Hendrick Avercamp</b></div>

Bespreek het schilderij aan de hand van deze stappen: 

Titel: <b>Stilleven met kazen&nbsp;</b><div><br></div><div>Schilder: <b>Floris van Dyck</b></div>

Bespreek het schilderij aan de hand van deze stappen: 

Titel: <b>Tableau I&nbsp;</b><div><br></div><div>Schilder: <b>Piet Mondriaan</b></div>

Bespreek het schilderij aan de hand van deze stappen: 

Titel: <b>Het Sint-Nicolaasfeest&nbsp;</b><div><br></div><div>Schilder: <b>Jan Steen</b></div>

Bespreek het schilderij aan de hand van deze stappen: 

Titel: <b>Het meisje met de parel </b><br><br>Schilder:<b> Johannes Vermeer</b>

Vanaf hier werken we weer klassikaal.

Omschrijf jullie schilderij.

Zoek een ander tweetal!

Kunnen zij raden welk schilderij jullie hadden?

Presenteer elkaar jullie bevindingen: 
Wat vonden we van het schilderij en waarom?
Welke vragen hebben we onzelf gesteld? Wat waren de antwoorden?
Wat is ons opgevallen? 

Wat heb je van het andere tweetal geleerd/ gehoord?

Denk je dat je voortaan anders in een museum rondloopt? Waarom wel/ waarom niet? 

Wat vond je een heel goede vraag? 

Wat heb je deze les geleerd? 

Bekijk hier de <b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=YCTnFZf9qFI" style="color: rgb(71, 71, 255)">Video</a> </b>van<b>&nbsp;</b>Art Rooijakkers over zijn favoriete schilderij in het Rijksmuseum.&nbsp;

<div><span style="color: rgb(255, 255, 255)">Bekijk hier de </span><a href="https://www.youtube.com/watch?v=j19z2G1symw" style="color: rgb(71, 71, 255); font-weight: bold">Video</a>: <span style="color: rgb(255, 255, 255)">Frans Hals Museum - Nederlandse Spreekwoorden van Pieter Brueghel de Jonge.</span></div><span style="color: rgb(255, 255, 255)"><div><span style="color: rgb(255, 255, 255)"><br></span></div><div><span style="color: rgb(255, 255, 255)"><br></span></div>Bekijk hier de </span><a href="https://nl.wikipedia.org/wiki/Nederlandse_Spreekwoorden" style="font-weight: 700; color: rgb(71, 71, 255)">uitleg</a><span style="color: rgb(255, 255, 255)">&nbsp;over de<span style="font-weight: 700"> spreekwoorden.</span></span><div><span style="color: rgb(0, 0, 0)"><br></span></div><div><span style="color: rgb(0, 0, 0)"><br></span></div>

Bekijk hier de <b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=YCTnFZf9qFI" style="color: rgb(71, 71, 255)">Video</a> </b>van<span style="font-weight: bold">&nbsp;</span>een schilderende&nbsp;Karel Appel.

Bekijk hier de&nbsp;<b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=YCTnFZf9qFI" style="color: rgb(71, 71, 255)">Video</a>:&nbsp;</b>&nbsp;Winterlandschap met schaatsers - Hendrick Avercamp

Bekijk hier de <a href="https://www.youtube.com/watch?v=5MoANZOMucs" style="font-weight: bold; color: rgb(71, 71, 255)">Video</a>: Een inkijkje in Van Goghs slaapkamer.

Bekijk hier de <span style="font-weight: bold; color: rgb(71, 71, 255)"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=29dYZgGJaek&amp;t=65s">Video</a></span>: Stilleven met kazen - Floris Claesz. van Dijck - Rijksmuseum

Bekijk de <span style="font-weight: bold; color: rgb(71, 71, 255)"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=tLArdWq_ius">Video</a></span>: Waarom is het schilderij 'Het meisje met de parel' bijzonder?

Bekijk de  informatieve filmpjes over de schilderijen.

Bekijk hier de <span style="font-weight: bold; color: rgb(71, 71, 255)"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=-TtncvAmsoE">Video</a></span>: Sinterklaasfeest - Jan steen

Bekijk hier de <span style="font-weight: bold; color: rgb(71, 71, 255)"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=o9_YyXRpzVk">Video</a></span>: <br>Wie was Piet Mondriaan?

Tot de 

volgende keer!