Les 3 Cultuur en identiteit

Les 3 - Cultuur en identiteit 
4.2 - Cultuur en identiteit
1 / 30
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Les 3 - Cultuur en identiteit 
4.2 - Cultuur en identiteit

Slide 1 - Slide

Terugblik vorige lessen
Introductie pluriforme samenleving
  • Nederland is erg divers (veelzijdige samenleving) 
  • Dominante cultuur en subcultuur 
  • Voorbeelden culturele diversiteit 

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen?
  • RBB
  • Herhaling cultuur 
  • Uitleg: Overdragen cultuur 
  • Vragen 4.2
  • (Bespreken)
  • HW

Slide 3 - Slide

Wat leer ik deze les?
  1. Aan het einde van de les weet je op welke manier gedrag tot stand komt. 
  2. Je kan uitleggen hoe socialisatie werkt (en hoe dus cultuur wordt overgedragen) 
  3. Je kunt uitleggen wie socialiserende functies hebben.

Slide 4 - Slide

Waarin verschillen culturen van elkaar?

Slide 5 - Slide

Herhaling cultuur 

Slide 6 - Slide

Weetje je nog wat cultuur is?

Slide 7 - Mind map

Cultuur 
Cultuur 
Dominante cultuur 
Subcultuur
Tegencultuur 


Cultuur wordt vaak geassocieerd met beschaving en kunst, maar het begrip heeft een veel bredere betekenis.

Slide 8 - Slide

Culturen
Cultuur 
Normen en waarden
Ervaringen
gewoontes
Aan verandering onderhevig: door bijv. tijd en plaats.
  1. Bepaalt een deel van je persoonlijkheid. 
  2. Gemeenschappelijk referentiekader 
  3. Richting aan denken van mensen en werkt gedragsregulerend.  
Functies van cultuur:
Dominante cultuur 
Subcultuur 
Tegencultuur 

Slide 9 - Slide

Hoe wordt cultuur overgedragen


Socialisatie 
Socialiserende instituties 

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Hoe wordt cultuur overgedragen --> van wie leer jij? Schrijf 5 dingen op.

Slide 12 - Mind map

Hoe wordt cultuur          overgedragen?
Via socialisatie: proces waarbij je bewust (opvoeding, onderwijs,media) en onbewust de groepscultuur krijgt aangeleerd.
imitatie speelt daarbij een grote rol:

" Zoals de ouders zongen, piepen de jongen". 

- Doel: aanpassing aan de omgeving
- Socialisatie zorgt er dus voor dat de cultuur blijft bestaan.  

Slide 13 - Slide

Socialisatie

  • Hoe leer je?: Imitatie/ ervaring/ experimenteren
  • Socialiserende instituties 


Slide 14 - Slide

Noem de drie socialiserende instituties die de grootste bijdragen hebben gedaan aan jouw gedrag.

Slide 15 - Mind map

Goed of fout gedrag?
Gedrag wordt voortdurdend door onze omgeving gezien en gecontroleerd

  • Dat heet: sociale controle (formeel & informeel)
  • Jouw omgeving laat zien of het jouw gedrag accepteert of niet, met sancties

Slide 16 - Slide

Zonder na te denken...
Internalisatie = gedrag is vanzelfsprekend geworden

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

Socialisatie: hoe wordt je wie je bent?
Aangeboren eigenschappen
Socialisatie
Sociale controle
Internalisatie
Wat je erft; DNA
Je omgeving let op hoe jij je gedraagt
Wat je leert
waarden
normen
gewoontes
door 
aanwijzingen
imitatie
ervaringen
Automatiseren van gedrag

Je denkt er niet meer over na

Het gedrag is normaal, het vormt deel van je identiteit

Slide 19 - Drag question

Aangeboren eigenschappen

Wat je erft
DNA
 <-------------------- Socialisatie: hoe word je wie je bent?--------------------------->

Slide 20 - Slide

Aangeboren eigenschappen

Wat je erft
DNA
Socialisatie


Wat je leert
waarden
normen
gewoontes
door 
  • aanwijzingen
  • imitatie
  • ervaringen

Sociale controle
 <-------------------- Socialisatie: hoe word je wie je bent?--------------------------->

Slide 21 - Slide

(1) Aangeboren eigenschappen

Wat je erft
DNA
(2) Socialisatie


Wat je leert
waarden
normen
gewoontes
door 
  • aanwijzingen
  • imitatie

(3) Sociale controle
(4) Internalisatie


Automatiseren van gedrag

Je denkt er niet meer over na

Het gedrag is normaal, het vormt deel van je identiteit
 <-------------------- Socialisatie: hoe word je wie je bent?--------------------------->

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Video

Open je lesboek op blz 156
1. Wat is socialisatie? Wat is het doel hiervan?
2. Leg uit: Wat zijn socialiserende instituties? Geef 3 voorbeelden. 
3. Op welke manier heeft de overheid invloed op jouw socialisatie?
4. Op welke 3 manieren vindt socialisatie plaats? Geef van elke manier een voorbeeld. 
5. Geef een voorbeeld van zowel een positieve als een negatieve sanctie.
6. Wat wordt er bedoeld met internalisatie?
7. Wat is het verschil tussen je persoonlijke en je sociale identiteit? 
7. 

timer
10:00

Slide 25 - Slide

Lezen: 4.2 Cultuur en 
identiteit
Maken: opdracht 1, 5, 6 en 8
AAN DE SLAG!

Slide 26 - Slide

wat bedoelen we met socialisatie?
A
de overdracht van een bepaalde cultuur
B
Het geheel van waarden, normen en kenmerken dat door de meeste mensen wordt geaccepteerd.
C
organisaties zoals het gezin, scholen of vriendengroepen
D
een (in)formele sanctie.

Slide 27 - Quiz

Afsluiting 
  • Cultuur heeft verschillende functies binnen groepen zoals het creëren van een gemeenschappelijk referentiekader 
  • Socialisatie = gedrag aanleren van groepen waartoe je behoort (bewust/onbewust)
  • Verschillende mensen/actoren dragen bij aan socialisatie (socialiserende instituties)
  • Internalisatie = gedrag gaat vanzelf
  • Wees je bewust van onbewuste overdracht (vooroordelen/stereotypen).

Slide 28 - Slide

Volgende les
§4.3 Wij en zij 

Lezen: 4.2 Cultuur en 
identiteit
Maken: opdracht 1, 5, 6 en 8

Slide 29 - Slide

Fijne voorjaarsvakantie!

Slide 30 - Slide