4.2

De wereld in oorlog
Veenendaal. P
Paragraaf 4.2
Boek en laptop op tafel (dicht)

1 / 26
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

De wereld in oorlog
Veenendaal. P
Paragraaf 4.2
Boek en laptop op tafel (dicht)

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Programma
  • Leerdoelen 
  • Voorkennis
  • Uitleg 4.2
  • Film bevrijding Nederland
  • LessonUp/zelfstandig werken
  • Zelfstandig werken 
  • Film atoombom
  • Afsluiting

Slide 3 - Slide

Leerdoelen
  • Ik kan beschrijven wanneer en hoe de Tweede Wereldoorlog in Europa begon en hoe de oorlog tot 1943 voor Duitsland verliep.
  • Ik kan beschrijven wanneer en hoe de Tweede Wereldoorlog in Azië begon en hoe de oorlog in het begin voor Japan verliep.
  • Ik kan beschrijven hoe Duitsland en Japan verslagen werden.

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Voorkennis
  1. Hitler was zo populair in Duitsland omdat hij beloofde het Verdrag van Versailles af te schaffen
  2. Hitler was zo populair omdat hij slim gebruik maakte van posters, films en radiotoespraken (propaganda)
  3. Hitler was zo populair omdat goed samen kon werken met andere politieke partijen

Slide 6 - Slide

Voorkennis
Wat is geen voorbeeld van een totalitaire samenleving?
  1. Alle verenigingen en organisaties komen onder de controle van één partij
  2. Er is geen vrijheid van meninguiting
  3. Wetenschap wordt verboden
  4. Alle burgers opvoeden tot brave gehoorzame volgelingen van de partij aan de macht
  5. Kunst wordt verboden

Slide 7 - Slide

Voorkennis
  1. Het is duidelijk dat Hitler in 1933-1939 aanstuurde op een oorlog want: hij beloofde een oorlog toen hij werd gekozen in 1933 
  2. Het is duidelijk dat Hitler in 1933-1939 aanstuurde op een oorlog want: hij voerde de dienstplicht in en liet meer wapens maken
  3. Het is duidelijk dat Hitler in 1933-1939 aanstuurde op een oorlog want:  hij sloot een bondgenootschap met het fascistische Italië in 1936

Slide 8 - Slide

De Duitse opmars (4.2.1)
  • 1 september 1939: Duitse inval Polen
  • Start WO II: asmogendheden vs geallieerden
  • Poolse leger kansloos: Blitzkrieg 
  • 1940: Denemarken, Noorwegen, Nederland, België, Luxemburg en Frankrijk
  • Groot-Brittannië mislukte
  • Inval Sovjet-Unie: 1941
  • 1942-1943: slag om Stalingrad 

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

De Japanse opmars (4.2.2)
  • Japanse uitbreiding vanaf 1930: tekort aan grondstoffen
  •  Bondgenoot Italië en Duitsland: asmogendheden
  • 1941: Pearl Harbor
  • Gevolgen: aansluiting VS geallieerden & Japanse opmars 

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Japans Indonesië (4.2.2) 
  • 1942: Nederlands-Indië  
  • Japanners werden gezien als de bevrijders 
  • Werken voor de Japanners, miljoenen dwangarbeiders, hongersnood en 2 miljoen doden

Slide 13 - Slide

Het einde van de oorlog (4.2.3)
  • 1943: einde Slag om Stalingrad
  •  6 juni 1944: D-Day
  • Twee-fronten oorlog
  • 8 mei overgave Duitsland
  • Oorlog in Japan ging door: 3 maanden en 2 atoombommen later overgave Japan

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Zelfstandig werken 
  1. Lezen: paragraaf 4.1 blz 17 
Maken: opdracht 1 t/m 15

Huiswerkcontrole

2. Lezen kranten, boeken of foto's
3.https://www.youtube.com/watch?v=SPMBwSH3e58  
timer
15:00

Slide 17 - Slide

Waarom was Hitler zo populair bij kiezers? Noem één of meer van de redenen waarom (4.1.1)

Slide 18 - Open question

Wanneer won Hitler de verkiezingen? (4.1.1)
A
1930
B
1931
C
1932
D
1933

Slide 19 - Quiz

Noem één van de manieren hoe Hitler van Nazi-Duitsland een totalitaire staat maakte (4.2.2)

Slide 20 - Open question

Sleep de juiste gebeurtenis naar het juiste jaartal (4.1.3)
1929
1932
1933
1933
1936
1938
Hilter neemt Oostenrijk in.
De NSDAP wordt de grootste partij bij de verkiezingen
Duitsland komt in een economische crisis. 
Duitsland wordt een totalitaire staat.
Hitler krijgt alle macht
Duitsland sluit een verdrag met Italië. 

Slide 21 - Drag question

Zelfstandig werken 
  1. Lezen: paragraaf 4.1 blz 17 
Maken: opdracht 1 t/m 11

Huiswerkcontrole

2. Lezen kranten, boeken of foto's
3.https://www.youtube.com/watch?v=SPMBwSH3e58  
timer
15:00

Slide 22 - Slide

Magister to do inplannen
  • Huiswerk 09-04-2025   Paragraaf 4.2: 1 t/m 13

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Video

Leerdoelen
  • Ik kan beschrijven wanneer en hoe de (1) in Europa begon en hoe de oorlog tot 1943 voor Duitsland verliep.
  • Ik kan beschrijven wanneer en hoe de Tweede Wereldoorlog in Azië begon en hoe de oorlog in het begin voor (2) verliep.
  • Ik kan beschrijven hoe (3)  verslagen werden.

Slide 25 - Slide

Leerdoelen
  • Ik kan beschrijven wanneer en hoe de Tweede Wereldoorlog in Europa begon en hoe de oorlog tot 1943 voor Duitsland verliep.
  • Ik kan beschrijven wanneer en hoe de Tweede Wereldoorlog in Azië begon en hoe de oorlog in het begin voor Japan verliep.
  • Ik kan beschrijven hoe Duitsland en Japan verslagen werden.

Slide 26 - Slide