V5 - les 2 - ¿Qué es una buena reseña?

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SpaansWOStudiejaar 6

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La clase anterior
Mira a estas ímagenes y habla con tu vecino en holandés
sobre la clase anterior. 


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2:00

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Los deberes

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Repasar el vocabulario
reader p. 44/45 esp-hol y hol-esp

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1. querer (tú) - 2. dar (yo) - 3. hacer - (yo) 4. dormir (tú) - 5. despertarse (ella)

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Objetivo de la clase

Saber cómo escribir una buena reseña
Empezar a escribir resumen de tu serie

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Requísitos de una buena reseña

En grupos de 4 alumnos hablar en holandés sobre qué es importante para una reseña y qué es la estructura de una reseña.
Tenéis que hacer un top 5.
Un alumno de cada grupo lo escribe en lessonup


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3:00

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¿Qué es una buena reseña?

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Welke fouten verwacht jij te maken in je recensie?

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La gramática necesaria
Perfecto
Imperfecto
Indefinido
Ser, estar, hay
Bijzondere werkwoorden (gustar, interesar, parecer)
Concordancia
Futuro (nuevo)
Condicional (nuevo)
Cada semana un grupo hace una presentación sobre un tema de la gramática

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Vuestras presentaciones
Concordancia: Stella, Ties y Frederique
Ser, estar, hay: Noach y Nicole
Perfecto: Teun, Suraphael y Nathan

Maak aantekeningen die je kan leren

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El objetivo de hoy es escribir un resumen sobre tu serie en español

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Expresiones 
La serie trata de . . . 
La serie va sobre . . .
El tema de la serie es . . .
La serie es sobre . .

Het eerste seizoen = la primera temporada
De laatste aflevering = el último episodio

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Empezar a escribir el resumen 
Vertel in deze alinea waar de serie over gaat. Geef een samenvatting van het verhaal, maar zeg niets over het einde. Dat ga je later zelf verzinnen. 

Eenvoudige zinnen die jij naar het Spaans kan vertalen.
Schrijf in je teams notebook, onder kopje recensie.
Een samenvatting geeft de kern weer van een verhaal, misschien helpt je als je antwoord geeft op de vragen:
Wie? Wie? Wat? (genre?) Waar? Wanneer? Waarom Hoe?
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10:00

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Traducir ahora tu resumen
Zet je stoel aan de andere kant van de tafel.

Pak een woordenboek ned-Spa

Vertaal de samenvatting die je net hebt geschreven naar het Spaans
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20:00

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Evaluación
1. ¿Qué hemos hecho en clase hoy?
2. ¿Cuánto tiempo tardaste en escribir el resumen en holandés?
3. ¿Cuánto tiempo te costó en traducir el resumen al español?
4. ¿Qué tienes que aprender mejor?

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Los deberes para viernes
Aprender tus apuntes del perfecto, concordancia, hay/ser/estar
Aprender vocabulario (el físico  y el carácter) pag. 37, 38 y 39 SP-NL en NL-SP
Zelfstandig maken leesteksten 1 en 2 uit de reader.
Markeer in de tekst waar volgens jou het antwoord staat.




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