Paragraaf 3.3 deel 2 (16 maart)

1 / 16
next
Slide 1: Interactive video with 3 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 25 min

Items in this lesson

3

Slide 1 - Video

00:30
Wat is biodiversiteit, in je eigen woorden?

Slide 2 - Open question

05:29
Stel, je kapt een deel van de bomen in het Amazonegebied. Hoe verandert het ecosysteem dan als je de informatie uit de video gebruikt?

Slide 3 - Open question

10:27
Omgekapt tropisch regenwoud wordt vaak verbrand omdat er veel voedingsstoffen in de as van bomen zit. Toch is dit maar tijdelijk. Na 2 jaar moeten boeren alweer een nieuw stuk bos platbranden. Het achtergelaten stuk land ondervindt bodemdegradatie.
Wat is bodemdegradatie?

Slide 4 - Open question

Welke uitspraken horen bij milieuaantasting?

Slide 5 - Slide

Vul hier je antwoord in.

Slide 6 - Open question

Welke uitspraken horen bij milieu-uitputting?

Slide 7 - Slide

Vul hier je antwoord in.

Slide 8 - Open question

Welke uitspraken horen bij milieuvervuiling?

Slide 9 - Slide

Vul hier je antwoord in.

Slide 10 - Open question

Slide 11 - Slide

Bekijk de kaart op de vorige slide. Waarom zijn er in het algemeen meer milieuproblemen in kust- en riviergebieden?

Slide 12 - Open question

3

Slide 13 - Video

01:38
Leg uit hoe het planten van bomen verwoestijning tegengaat. Gebruik in jouw antwoord een oorzaak-gevolgrelatie. (tip: verwoestijning ontstaat doordat er veel water verdwijnt uit een gebied)

Slide 14 - Open question

04:21
Waarom kun je zoiets niet midden in de Sahara doen?

Slide 15 - Open question

05:35
Leg uit hoe dit plan van Diggit de draagkracht van een gebied vergroot

Slide 16 - Open question