This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Oefenen met examenvragen
Een herhaling van H2 t/m H6
4 havo - april 2021
Slide 1 - Slide
Wat gaan we doen?
- Korte uitleg over hoe je examenvragen aanpakt - 7 oefenvragen
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Vraag 1
Slide 6 - Slide
Gebruik bron 1 Deze bron past bij twee kenmerkend aspecten uit de oudheid.
(4p) 1 Noem deze kenmerkende aspecten en toon dit aan telkens met een verwijzing naar de bron.
Slide 7 - Open question
Antwoord vraag 1
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Vraag 2
Slide 10 - Slide
Gebruik bron 2 Deze bron past bij een kenmerkend aspect uit de middeleeuwen.
(2p) 2 Noem dit kenmerkende aspect en toon dit aan met een verwijzing naar de bron.
Slide 11 - Open question
Antwoord vraag 2
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Vraag 3
Slide 14 - Slide
Gebruik bron 3 Deze bron past bij twee kenmerkend aspecten uit de middeleeuwen.
(4p) 3 Noem deze kenmerkende aspecten en toon dit aan telkens met een verwijzing naar de bron.
Slide 15 - Open question
Antwoord vraag 3
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Vraag 4
Slide 18 - Slide
Gebruik bron 4 Deze bron past bij een kenmerkend aspect uit de vroegmoderne tijd.
(2p) 4 Noem dit kenmerkende aspect en toon dit aan met een verwijzing naar de bron.
Slide 19 - Open question
Antwoord vraag 4
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
Vraag 5
Slide 22 - Slide
Humanisten hielden zich bezig met het verbeteren en uitleggen van teksten uit de Oudheid.
5 (1p) Leg uit waarom de teksten uit de Oudheid verbeterd moesten worden volgens de humanisten.
Slide 23 - Open question
Antwoord vraag 5
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Slide
Vraag 6
Slide 26 - Slide
6 (2p) Een bewering: Met de benoeming van Alva als landvoogd in de Nederlanden bereikte Filips II een ander resultaat dan hij wilde.
Leg dit uit.
Slide 27 - Open question
Antwoord vraag 6
Slide 28 - Slide
Slide 29 - Slide
Vraag 7
Slide 30 - Slide
7 (3 p) In de zomer van 1566 weigerden drie Gelderse edelen, Floris van Pallandt, Willem van den Bergh en Willem van Batenberg, mee te werken aan de vervolging van ketters in hun gewesten.
Geef aan - door welke gebeurtenis zij zich gesteund voelden door edelen uit andere Nederlandse gewesten en - welk politiek doel zij met hun weigering hadden en - met welk voorbeeld dat hun weigering de calvinisten verder aanmoedigde.