This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Froukje: Een jonge artiest die als een speer gaat
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat de uitdrukking 'als een speer gaan' betekent. Aan het einde van de les kun je het begrip 'vertegenwoordigen' omschrijven. Aan het einde van de les kun je het verschil tussen 'een boodschap overbrengen' en 'boodschappen doen' duiden. Aan het einde van de les kun je voorbeelden geven van thema's die Froukje in haar muziek aankaart.
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Wat weet je al over Froukje?
Slide 3 - Mind map
This item has no instructions
De betekenis van 'als een speer gaan'
Froukje is een succesvolle Nederlandse zangeres wiens werk als een speer gaat, wat betekent dat ze heel succesvol is en snel groeit in populariteit.
Slide 4 - Slide
This item has no instructions
Hoe Froukje jongeren vertegenwoordigt
Haar muziek overbrengt boodschappen die jongeren aanspreken, zoals onzekerheden en volwassen worden. Dit maakt haar vertegenwoordigend voor veel jongeren en ook ouderen kunnen zich in haar muziek vinden.
Slide 5 - Slide
This item has no instructions
De thema's en boodschappen in Froukjes liedjes
Froukje behandelt thema's zoals onzekerheden en volwassen worden in haar muziek. Dit maakt haar vertegenwoordigend voor veel jongeren en ook ouderen kunnen zich in haar muziek vinden.
Slide 6 - Slide
This item has no instructions
Het concept van 'een boodschap overbrengen' in de muziek
Froukje's muziek draagt boodschappen uit die jongeren aanspreken en hen aanmoedigen om zichzelf te zijn. Dit maakt haar muziek erg relevant voor haar publiek.
Slide 7 - Slide
This item has no instructions
Definitielijst
Als een speer gaan: heel succesvol zijn, heel snel gaan Vertegenwoordigen: namens anderen iets doen Het eerbetoon: de manier om je waardering voor iets of iemand te laten zien Zich toeleggen op: zich vooral bezighouden met Vervolgens: daarna, daaropvolgend Officieel: volgens de afgesproken regels De boodschap: het bericht dat iemand overbrengt Waarmaken: ervoor zorgen dat wat je hebt beloofd, ook echt gebeurt Lof oogsten: bewondering en waardering krijgen Combineren: samenvoegen
Slide 8 - Slide
This item has no instructions
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 9 - Open question
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 10 - Open question
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 11 - Open question
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.