Les 3 - Traducir argumentos plástico y mejorar argumentos

Megan
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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

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time-iconLesson duration is: 30 min

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Megan

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Clase de español - V6 
miércoles, 16 de noviembre de 2022
Traducir argumentos a favor y en contra de la reducción de plástico
Saber usar el subjuntivo

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La clase anterior
Habla en español con tu compañero/a de clase sobre la clase de debate con ayuda de estas imágenes:

timer
1:00

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Repasar los deberes

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Los verbos irregulares del presente

¿Qué tres grupos hay?
¿Tienes un ejemplo de cada grupo?

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El subjuntivo

¿Cómo se forma el subjuntivo?
Nombra 3 verbos irregulares y su raíz.
¿Para qué se usa el subjuntivo?
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1:30

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Practicar la forma del subjuntivo
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5:00

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El examen del 25 de noviembre

Todo el vocabulario del reader 

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El debate - 20 de diciembre
Aulas 025 y 026
Grupos 
Cambiar turnos
Cada grupo debatirá sobre 2 temas
Argumentos a favor / argumentos en contra

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Vais a ver un vídeo
Las preguntas son: ¿de qué va el vídeo y por qué os lo he enseñado? Contesta en español

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Slide 14 - Link

Preguntas sobre el vídeo
¿de qué va el vídeo y por qué os lo he enseñado?
Contesta en español
timer
1:00

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El objetivo 2 de la clase de hoy
Traducir los argumentos a favor de la reducción de plástico

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Traduce estas frases con el subjuntivo:
1. Het is belangrijk dat we iets doen.
2. Het is noodzakelijk dat overheden gaan handelen.
3. Ik wil dat de overheid geld uitgeeft aan het milieu.
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3:00

Slide 17 - Open question

Traducir tus argumentos
A favor de la reducción del uso de plástico

Sin internet
Con diccionario
timer
8:00

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Vas a ver un debate sobre reciclaje
Wat valt jullie op aan de argumenten die deze leerlingen gebruiken in vergelijking met jullie vertaalde argumenten?
timer
1:00

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Slide 20 - Video

timer
1:00
Wat valt jullie aan de argumenten die deze leerlingen hebben gebruikt en die jullie zojuist hebben vertaald?

Slide 21 - Mind map

Mejorar tus argumentos con ...
expresiones para dar tu opinión
conectores = voegwoorden / inleidende zinnen
ejemplos = voorbeelden
fuentes = bronnen (hoe kom je aan die info)

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8:00

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Levanta la mano
1. Yo entiendo la gramática del subjuntivo y el presente.
2. He traducido tres argumentos al español.
3. He mejorado mis argumentos con conectores y ejemplos, según el vídeo
3. Pienso que es difícil hablar sobre el medio ambiente en español.

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Estudiar para el miércoles 23/11
 
vocabulario economía esp-hol
los argumentos a favor de la reducción de plástico
verbos irregulares del presente
el subjuntivo y las expresiones que van con el subjuntivo (mira lessonup 3)

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SE 1
Eindcijfer = layout, inhoud, grammatica
1. inhoud =  inleidende zinnen?
relevante informatie?
je aan de opdracht gehouden?
Vacaturetekst gebruikt?
Voegwoorden?
Begrijpelijke zinnen?
2. grammatica = zinsvolgorde (1/2), tijd (1), concordantie (1), hay/ser/estar (1)
spelling niet meegerekend., benoemen van de grammatica items (1), verkeerd benoemen van grammatica items, te weinig woorden.
Vragen graag op post-it schrijven.

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