Keti Koti

• Burgerschapskunde
• Basisschool
• Groep 4

Lesdoel: Leerlingen weten wat Keti Koti is en waarom het belangrijk is dat we stilstaan bij deze dag. 

Vakgebied: burgerschap

Doelgroep: middenbouw

Didactisch model: Voorkennis activeren en instructie (fasen van DIM)

Keti Koti

Ketenen Verbroken

Vraag aan de klas wie deze feestdag kent. 

Leg uit wat Keti Koti betekent: ketenen verbroken. 

Bronnen afrikamuseum.nl

npokennis.nl

Wat is Keti Koti?

Dat is de feestdag op 1 juli waarop wordt gevierd dat de slavernij afgeschaft is. In 1863 1 juli was de bevrijding.

Introduceer aan de klas wat het betekent om Keti Koti te vieren en vertel over de bevrijding. Licht toe hoe de bevrijding tot stand kwam. 

Welk tijdvak hoort bij de tijd van slavernij?

1. 
2. 
3. 
4. 

De leerlingen maken hier een keuze, bij welk tijdvak hoort de slavernij?

Het goede antwoord is C, bespreek de uitslag na en vertel waarom het verband houdt met elkaar. 

Bronnen: maken.wikiwijs.nl

Enkele feiten op een rij

- Nederland was als een van de laatste landen met de 

afschaffing van de slavernij.

- Het begon rond 1637 ten tijden van de welvaart in NL.

Bespreek deze punten met de leerlingen. Vertel over de naam "de gouden eeuw" en waarom deze eeuw zo wordt genoemd. 

De gouden eeuw, is dat eigenlijk wel een goede naam?

Bespreek met de leerlingen de uitkomsten van de vraag. Wat zijn de verschillende meningen in de klas? Waarom? Neem de tijd voor dit klassikale gesprek. 

Keti Koti wordt nu ongeveer 20 jaar gevierd in Nederland. 

Vooral in Rotterdam, waar je veel verschillende nationaliteiten hebt. 

Licht toe wat een nationaliteit is, bespreek in de klas welke nationaliteiten er zijn. Bespreek de verschillende nationaliteiten van Nederland.  

Waarom is het belangrijk om deze feestdag te vieren?

Bespreek de antwoorden van de leerlingen en laat enkele leerlingen aan het woord. Waarom vinden zij het belangrijk dat het gevierd wordt?

Ik vind het belangrijk dat deze dag een officiële feestdag wordt.

Ja, dat vind ik belangrijk

Nee, er zijn al genoeg feestdagen

Sta kort stil bij de uitslagen van de pol en vertel over de discussie die er is over dit vraagstuk bij de politiek. 

De leerlingen bekijken deze korte film van schooltv. De leerlingen krijgen in deze film informatie over het moment van bevrijding en de tien jaar die de tot slaaf gemaakten nog in dienst moesten blijven. 

Vrijheidsvogels

De vogel is het symbool voor vrijheid. We gaan vrijheidsvogels maken en deze in de klas ophangen.

De leerlingen gaan een vrijheidsvogel maken, ze krijgen hiervoor een werkblad wat ze mogen inkleuren en vervolgens uitknippen. De vogels worden in de klas opgehangen.