Op schrift les 21 nieuwsbericht

• New lesson editor
• NT2
• ISK

Op schrift les 21 nieuwsbericht

Learning objective

Lesson title

Learning objective

Vandaag is het de dag van de privacy

We gaan een online escaperoom doen

Ontmasker de Hacker

Uitleg

Hoe schrijf je een nieuwsbericht?

Lesdoel: Aan het einde van de les kan ik een nieuwsbericht schrijven waarin ik gebruik maak van schooltaalwoorden en tijdsaanduidingen en antwoord geef op de WH-vragen.

Lesdoel: Aan het einde van de les kan ik een nieuwsbericht schrijven waarin ik gebruik maak van schooltaalwoorden en tijdsaanduidingen en antwoord geef op de WH-vragen.

Kop?

Opdracht:

Lees het artikel zelf nog een keer.

Geeft het artikel antwoord op de WH-vragen:

Schrijf op het papier waar het antwoord op de vraag wordt gegeven.

Net als in het filmpje.

wie?

wat?

waar?

wanneer?

waarom?

hoe?

Lesdoel: Aan het einde van de les kan ik een nieuwsbericht schrijven waarin ik gebruik maak van schooltaalwoorden en tijdsaanduidingen en antwoord geef op de WH-vragen.

Wie?

Wat?

Waarom?

Hoe?

Hoe?

Opdracht

- Jullie krijgen straks 2 foto's.

- Deze 2 foto's horen bij een echt nieuwsbericht.

- Jullie gaan zelf een nieuwsbericht schrijven bij deze foto's. 

Wat zijn de eisen?

Een goede titel

3 verschillende alinea's

Eisen aan het nieuwsbericht

1. Het nieuwsbericht bevat minimaal 200 woorden.

2. Je gebruikt minimaal 4 schooltaalwoorden van deze week.

   • Je mag ze onderstrepen of geel markeren.

3. Je gebruikt tijdsaanduidingen om duidelijk te maken wanneer iets gebeurde.

   • Bijvoorbeeld: gisteren, vorig weekend, binnenkort, in 2022, toen, daarna, later, voordat, terwijl, zodra, sinds, inmiddels

Lesdoel: Aan het einde van de les kan ik een nieuwsbericht schrijven waarin ik gebruik maak van schooltaalwoorden en tijdsaanduidingen en antwoord geef op de WH-vragen.

• Je tekst heeft een duidelijke opbouw:

  • Kop / titel

  • Korte inleiding: wie, wat, waar, wanneer?

  • Hoofdtekst: meer details: waarom, hoe, wat is er daarna gebeurd?

• Je controleert je tekst op:

  • hoofdletters en punten

  • werkwoordspelling (VT/TT)

  • kloppende tijdvolgorde

  • Zijn alle WH-vragen beantwoord?

Lesdoel: Aan het einde van de les kan ik een nieuwsbericht schrijven waarin ik gebruik maak van schooltaalwoorden en tijdsaanduidingen en antwoord geef op de WH-vragen.

Groepjes

Groepjes van 3 of 4

30 seconden om deze groepjes te maken, anders doe ik het.

30

second

+30 s

De plaatjes

Deze plaatjes vormen de basis van jullie nieuwsbericht.

Wat denk je dat er is gebeurd?

Lesdoel: Aan het einde van de les kan ik een nieuwsbericht schrijven waarin ik gebruik maak van schooltaalwoorden en tijdsaanduidingen en antwoord geef op de WH-vragen.

Het echte nieuwsbericht

Schaap Fiona na twee jaar gered

Lesdoel: Aan het einde van de les kan ik een nieuwsbericht schrijven waarin ik gebruik maak van schooltaalwoorden en tijdsaanduidingen en antwoord geef op de WH-vragen.

Avondjournaal van gisteren

Nieuwsbericht kijken