H4 Communicatie 7 samenvatten oefenen


Welkom 
h4b!
1 / 11
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson


Welkom 
h4b!

Slide 1 - Slide

Programma
  1. Korte herhaling theorie vorige les
  2. Huiswerkopdrachten nakijken
  3. Oefenen met communicatie Par. 7 samenvatten
  4. Afsluiting en vooruitblik

Slide 2 - Slide

Welke vier soorten samenvattingen zijn er?

Slide 3 - Open question

Welk onderscheid is van belang bij samenvatten?

Slide 4 - Open question

Huiswerkopdrachten nakijken
10  alledaags, ouderwets, knus, verschillend
11 Door het gepolariseerde debat over de nationale identiteit en diversiteit is het lastig om iets alomvattends over Nederland te zeggen.
12 a Is het een poging van de Postcode Loterij om Nederland anno 2016 te vatten in ruim een minuut?
 b De Postcode Loterij wilde geen beeld geven van heel Nederland, maar een beeld schetsen van een alledaagse straat.


Slide 5 - Slide

Huiswerkopdrachten nakijken
13 Voor de wijk twee van de volgende voorwaarden: de huizen staan dicht op elkaar; de straat is ruim genoeg om te filmen; de huiskamers die bedacht waren op het storyboard moesten ook daadwerkelijk te vinden zijn in de straat; de bewoners moesten bereid zijn twee dagen hun huis te verlaten.
Voor de bewoners twee van de volgende voorwaarden: divers op het gebeid van leeftijd; divers op het gebied van afkomst; divers op het gebied van seksuele geaardheid.
14 a Beide stralen een ‘samen’-gevoel uit.
 b Bijvoorbeeld: Nee, ik associeer PostcodeLoterij niet met ‘samen’, maar met geld winnen of gokken.
Of: Ja, want bij de PostcodeLoterij win je niet alleen, maar met de hele buurt (althans, de mensen in de buurt die meedoen aan de loterij).


Slide 6 - Slide

Huiswerkopdrachten nakijken
15 In opdracht van de PostcodeLoterij bedacht een creatief bureau een reclamefilmpje. In dit filmpje is een liedje te horen dat gaat over Nederland anno nu en is een willekeurige straat en haar bewoners in Nederland te zien. Het filmpje laat een beeld van Nederland zien in één minuut. In het artikel stelt de schrijver de vraag hoe passend dit beeld is.

Slide 7 - Slide

Oefenen met samenvatten
  • Maak vraag 1 t/m 4 van het oefenblad bij de tekst Veranderen nieuwe media de taal? 
  • Je krijgt hier 25 minuten de tijd voor, daarna bespreken we de antwoorden.
  • Je mag zachtjes overleggen met je buur.

Slide 8 - Slide

Vraag 1 t/m 3
  1. Mensen gebruiken op Twitter niet per se meer afkortingen.
  2. Twitteraars schrijven vaak voor een onbekend publiek en soms ook vanuit hun beroep.
  3. Codeswitching is het heen en weer schakelen tussen verschillende communicatiestijlen/talen.

Slide 9 - Slide

Vraag 4
  • Veel mensen denken dat door het gebruik van nieuwe media de taal verandert. 
  • Uit onderzoek blijkt dat dat nog maar de vraag is. 
  • Veelgehoord is dat nieuwe media gebruik van afkortingen in de hand werken. 
  • Op Twitter worden echter maar zelden afkortingen gebruikt, blijkt uit onderzoek. 
  • Gebruikers van sms en chat schuiven wel graag woorden of hele zinsdelen in elkaar. 
  • Ook is fonetisch spellen in sms’jes en chats populair. 
  • Het verschil in taalgebruik in tweets en sms’jes komt, doordat Twitter openbaar is en niet bedoeld voor specifiek geadresseerden en sms’jes dat juist wel zijn.
  • Het feit dat het taalgebruik in het ene nieuwe medium anders is dan het andere toont aan dat de angst voor taalverandering in alle geschreven taalvormen ongegrond is.
  • Mensen zijn namelijk heel goed in het heen en weer schakelen tussen verschillende communicatiestijlen, ook als ze schrijven, blijkt uit wetenschappelijk onderzoek.
  • Het verschil met vroeger is dat die jongerentaal nu ook geschreven wordt en daardoor zichtbaarder is.

Slide 10 - Slide

Afsluiting en vooruitblik
Volgende les: donderdag 15 mei
  • Huiswerk: maken vraag 4 oefenblad (zie Teams en SOM) + leren par. 2 t/m 7 en LessonUp van vorige les
  • Meenemen: laptop, OEFENboek, schrift en pen
  • Programma: Communicatie par. 32 essay

Slide 11 - Slide