Woon jij in de buurt? : Grotschilderingen over de hele wereld

Prehistorische grotschilderingen van over de hele wereld
1 / 22
next
Slide 1: Slide
Kunstzinnige oriëntatieBasisschoolGroep 5,6

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Prehistorische grotschilderingen van over de hele wereld

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Video

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je prehistorische grotschilderingen uit verschillende delen van de wereld herkennen en begrijpen waarom ze werden gemaakt.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over prehistorische grotschilderingen?

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

Gewoon gezellig?
Een onderkomen wordt pas echt een woning als het ook gezellig, knus en met kunst versierd wordt. In de prehistorie begrepen grotbewoners dit al. Zij schilderden dieren of jachttaferelen op de muur van de grot. 
Of deden ze dit om ervan te leren? 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Oudste grottekeningen

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Video

In een grot op het Indonesische eiland Sulawesi hebben onderzoekers rotstekeningen gevonden die zeker 40.000 jaar oud zouden zijn. Het gaat daarmee volgens de onderzoekers om de oudst bekende grotkunst ter wereld.
Op Sulawesi zijn onder meer afbeeldingen gevonden van verschillende handen. De oudste blijkt 40.000 jaar geleden te zijn gemaakt en de jongste ongeveer 17.500 jaar geleden. Ook zijn er afbeeldingen van dieren aangetroffen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Grot van Chauvet

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Grot van Lascaux
Laat de kinderen voorbeelden zien van prehistorische grotschilderingen uit Frankrijk (Lascaux en Chauvet) en Spanje (Altamira) en rotsschilderingen van Aboriginals in Australië.

Slide 10 - Slide

De vier tieners (Marcel Ravidat, Jacques Marsal, Georges Agnel en Simon Coencas) ontdekken de grot doordat er een boom is omgewaaid die daarmee een gat heeft blootgelegd. Het hondje van Marcel, genaamd Robot, kruipt door het gat waarna de jongens hem volgen. Al snel ontdekken ze in de grot de prehistorische kunstwerken, omdat ze een kleine olielamp meegenomen hebben. De grot heeft een afmeting van twintig bij acht meter en is maar liefst zeven meter hoog.
Een dag later keren de tieners terug met betere lampen. Drie dagen na de vondst brengen ze uiteindelijk een van hun leraren van de vondst op de hoogte. Daarna verspreidt het nieuws zich snel.
Grot van Altamira

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Bulgarije: 8.000 - 4.000 jaar

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Australië: 20.000 jaar
Moedig de kinderen aan om na te denken over de redenen waarom de prehistorische mensen bepaalde dieren en scènes afbeeldden in hun schilderingen.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Argentinië: 13.000-9.500 jaar

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

India: 12.000 jaar

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Brazilië: 25.000 jaar

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Somalië: 11.000 - 5.000 jaar

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Libië: 12.000 jaar

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Welke dieren zag je?

Slide 19 - Mind map

Tekeningen van de dieren waren de dieren waarop ze jagen. Mogelijk werden ze getekend om ze beter te herkennen.
Waarom werden dieren in een grot geschilderd?
Moedig de kinderen aan om na te denken over de redenen waarom de prehistorische mensen bepaalde dieren en scènes afbeeldden in hun schilderingen.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Opdracht:
Je tekent je eigen grottekening.
Nodig: een groot stuk papier, wasco krijt, plakband
  1. Verkreukel het papier, zodat het op rotsen lijkt.
  2. Plak het papier op de onderkant van je tafel.
  3. Maak een grottekening met wasco krijt liggend op de grond.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 22 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.