HUBDATE KENNISDAG 2024

Input voor de Kennisdag
Dinsdag 16 januari 2024
1 / 13
next
Slide 1: Slide
FilmBeroepsopleiding

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Input voor de Kennisdag
Dinsdag 16 januari 2024

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Doel van de hubdate
Aan het einde van deze sessie hebben we input verzameld om een gevarieerde en waardevolle kennisdag te organiseren.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de afgelopen twee Kennisdagen van het Netwerk Filmeducatie?

Slide 3 - Mind map

https://cloud.filmeducatie.nl/s/BiZpdk88Nt2strR

Wat is het Netwerk Filmeducatie?
Het netwerk filmeducatie is een samenwerking van professionals uit de filmwereld en professionals uit de onderwijswereld. Zij willen dat film een structurele plek in het onderwijs krijgt.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Kennisdag 2022
Op de Kennisdag 2022 stonden workshops, lezingen en discussies centraal om kennis en ervaringen binnen het netwerk filmeducatie te delen.

De Kennisdag had twee doelstellingen. De eerste was om leden kennis te laten maken én uitwisselen met elkaar. 91% vindt dat goed gelukt! De tweede was vaardigheden trainen en nieuwe inzichten bieden over verschillende aspecten van filmeducatie. Dat is volgens 77% gelukt!

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Kennisdag 2023
Ik heb handvaten gekregen voor filmeducatie in de klas en nieuwe  3D animatie skills geleerd.


Ik heb veel nieuwe mensen ontmoet en contacten uit het veld opgedaan, heel inspirerend.

De gesprekstafels in de koffiepauzes misten een gespreksleider. Misschien de volgende keer speeddaten?

De lunch was niet heel spannend (maar toch ook wel heel fijn dat deze er was).

Het was een inspirerende dag maar het was ook veel. Mijn hoofd zat aan het eind van de dag heel vol.



Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Hoogtepunten
Top 5 best gewaardeerde sessies
De kracht van SEO
Aan de slag met animatie
Inclusief schrijven + Film en theater in het mbo
Het verhaal van de maker(s) - Ruud Lenssen, Shamira Raphaëla, Froukje Tan
Waarom kan ik tandpasta niet eten? (LessonUp)

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

capaciteit theateropstelling
300
09:30-10:00
Inloop met koffie en thee
10.00-11.00
Welkom + Keynote
11:00-11:30
Pauze met koffie en thee
11:30-12:45
Workshop ronde 1
5
12:45-13:45
Lunch
13:45-15:00
Workshop ronde 2
5
15:00-15:30
Frisdrank/koffie/Thee
15:30-16:45
Workshop ronde 3
5
16:45-17:15
Gezamenlijke afsluiting (Cinema 1)
17:15-19:00
Sectorbrede brancheborrel NBF

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Wie zou je graag als keynote speaker zien?

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Welke onderwerpen vind je belangrijk?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Heb je ideeën voor de pauzes?

Slide 11 - Mind map

This item has no instructions

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.