TDTM voorbereiding VSO ppt
Datum:
Tijd:
Locatie
Items in this lesson
Datum:
Tijd:
Locatie
Beste docent,
Om de leerlingen zo goed mogelijk voor te bereiden op de voorstelling TALK DIRTY TO ME (of niet) kun je gebruik maken van dit voorbereidende lesmateriaal.
Dit voorbereidende materiaal is in de vorm van een handleiding. Omdat de voorstelling gaat over seks(/educatie) is het belangrijk om de leerlingen voor te bereiden op de voorstelling. Wanneer de leerlingen voorafgaand aan de voorstelling hebben gesproken over theater en de thematiek van de voorstelling, stappen zij vaak met een actievere houding de theatertruck in.
De voorbereiding begint bij een algemeen gesprek over theater. Wat weten de leerlingen al over theater? Waar moeten ze aan denken?
Vervolgens komt het gegeven 'theater in de truck' aan bod. Een voorstelling in een vrachtwagen; hoe werkt dat? Bekijk het bijbehorende filmpje om daar een helder beeld van te krijgen.
Tot slot wordt de koppeling naar de voorstelling TALK DIRTY TO ME gemaakt. Waar zou de voorstelling over kunnen gaan? Welke onderwerpen komen aan bod en hoe verhouden de leerlingen zich zelf tot de thematiek? Daarna worden de acteurs en de regisseur voorgesteld in een filmpje. Tot slot
Veel succes en plezier met de les!
Theater
Wat is theater? Wat is er belangrijk bij het kijken naar een voorstelling?
Wat is het verschil tussen theater en film?
TALK DIRTY TO ME (of niet) wordt gespeeld in een vrachtwagentruck. Hoe denk je dat dat in zijn werk gaat?
Ga met elkaar in gesprek over wat theater is. Probeer door te vragen en benadruk dat er in de antwoorden geen goed of fout bestaat.
Suggesties om door te vragen zijn:
- Welke theatervoorstellingen heb je al wel eens gezien?
- Wat heeft deze ervaring met je gedaan?
- Heb je er nog wel eens aan teruggedacht?
- Kwamen er gedachtes of ideeën voorbij waar je nog niet eerder over had nagedacht? Welke?
- Werd er tijdens de voorstelling ook iets van jou gevraagd als publiek?
- Wat was er allemaal nodig om deze voorstelling aan jou te laten zien? Denk aan licht, geluid, acteurs, decor, etc.
- Heb je zelf ook wel eens toneelgespeeld? Hoe was dat?
Theater in een truck
Bekijk het filmpje
Wat denk je als je dit ziet?
Theater in een truck, hoe werkt dat?
Om hier een goed beeld van te krijgen is het fijn om klassikaal het filmpje te bekijken.
Stel vervolgens de volgende vraag:
Wat is het verschil tussen film en theater?
Deze vraag werkt prettig om de leerlingen bewust te maken van het feit dat je je als theaterpubliek anders gedraagt dan bij het kijken van een film. In de truck ben je als publiek heel dicht bij de acteurs. De acteurs kunnen dus alles zien en horen wat je zegt of doet. Tijdens de voorstelling mag je lachen, huilen of reageren als een acteur je iets vraagt maar praat er niet doorheen en zet je telefoon uit.
Je kunt het filmpje eventueel even pauzeren op een moment waar de kleine afstand tot het publiek goed zichtbaar is.
Posteropdracht
Wat zie je op de poster?
Waar denk je aan als je naar de poster kijkt?
Wat verwacht je dat de voorstelling over zal gaan?
Ga, aan de hand van deze vragen, met elkaar in gesprek over de poster.
Probeer de leerlingen in eerste instantie zo objectief mogelijk te laten benoemen wat ze zien.
Bijvoorbeeld:
- Ik zie drie mensen
- Ik zie een ballenbak met witte ballen
- Ik zie dat de mensen recht in de camera kijken.
Probeer ook hier door te vragen. Wat zie je? Herkennen anderen dit? Wat valt er nog meer te benoemen, enzovoorts. Probeer zo weinig mogelijk in te vullen en laat de leerlingen zelf benoemen wat hen opvalt en welke associaties dat oproept. Ook hier is het weer belangrijk te benoemen dat er geen sprake is van goed of fout.
Voorstellingsomschrijving
Stap in de wereld van de ‘TALK DIRTY TO ME (of niet)’ waar geen onderwerp onbesproken blijft – van stroboscopische orgasmes, ongemakkelijke dates en boze tot grenzen aangeven en vragen over de ‘eerste keer’.
Aan de hand van de persoonlijke van drie vrienden banen we ons een weg door het oerwoud van seks. Zeg maar dag tegen , ongemak en taboes en maak ruimte voor open communicatie en ! Eens en voor altijd brengen we met een wervelstorm een einde aan de gênante stiltes en eindeloze stroom van onbeantwoorde vragen over seks.
ouders
ervaringen
schaamte
plezier
Lees met elkaar de omschrijving van de voorstelling.
Sommige woorden ontbreken. Vraag klassikaal wat er zou kunnen staan. Stimuleer de poging. De suggesties zijn niet goed of fout, maar een mogelijke omschrijving van de voorstelling.
Bespreek daarna eventueel met elkaar:
-Waar denk je nu dat de voorstelling over gaat?
-Wat zijn je verwachtingen bij de voorstelling?
Even kennismaken?
Bekijk met elkaar het filmpje waarin we kennismaken met de acteurs en de regisseur van de voorstelling.
Audiofragment
Bekijk met elkaar het filmpje waarin we kennismaken met de acteurs en de regisseur van de voorstelling.
Sneakpreview van het decor
Bekijk met elkaar het filmpje waarin we kennismaken met de acteurs en de regisseur van de voorstelling.
Vragen en hulp
Zit je met vragen? Heb je hulp nodig of heb je een nare ervaring gehad? Dan is het belangrijk om daar met iemand over te praten. Dat kan een ouder of verzorger zijn, een vriend of een docent. Iemand bij wie jij je veilig voelt. Je hoeft je niet te schamen en je hoeft het niet alleen te doen.
Ook online staan er verschillende hulplijnen voor je klaar:
•Chat of bel met Sense.info
•Chat anoniem met Centrum Seksueel Geweld
•Je kunt ook terecht bij Fonds Slachtofferhulp voor hulp na seksueel misbruik door te bellen naar 0800 – 0188.
•
Andere vragen over seksualiteit? Op www.sense.info vind je veel informatie over liefde, relaties, je lichaam, seks en wensen en grenzen.
Het kan natuurlijk altijd dat er leerlingen zijn die op een bepaalde manier getriggerd worden door dit onderwerp.
Bijvoorbeeld als zij vervelende ervaringen hebben meegemaakt op dit gebied. Bespreek deze slide met de leerlingen dat als er iets is waar een leerling mee zit, het belangrijk is om dit met iemand te bespreken die ze vertrouwen.
Het belangrijkste is dat de leerlingen weten dat ze het niet alleen hoeven te doen en zich nergens voor hoeven te schamen.
We wensen je een hele fijne voorstelling!
Een hele fijne voorstelling gewenst!
