Les 2 - Periode 3 - Waarnemen - zintuigen

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 2

Lesprogramma

1. Terugblik les 1
2. Waarnemen / zintuigen
3. Aan de slag

Waar hebben we het
in de eerste les over gehad?

Je lost keukenzout op in water?

1. Toestand verandert
2. Stof verandert

Je verbrandt suiker?

1. Toestand verandert
2. Stof verandert

Leerdoelen check

1. Je kunt beschrijven waar het vak nask over gaat.
   
2. Je kunt uitleggen wat een natuurverschijnsel is.
   
3. Je kunt beschrijven waar het vak biologie over gaat.
   
4. Je kunt met voorbeelden het verschil tussen natuurkunde en scheikunde uitleggen.

Methode:

Aan de slag (Jetten)

Rest van deze week:

• korte presentaties over Natuurkunde
• Heb ik van iedereen onderwerp?
• Geen dubbelingen
• Iedereen geregistreerd in LessonUp via mail?
• In groepjes aan de slag met de opdracht

Waarnemen / zintuigen

• We leren niet enkel uit het boek, maar wij gaan ook onderzoek doen.
• Hierbij moet je goed kijken wat er gebeurt.  Dit heet waarnemen.
• Waarnemen doen we met onze zintuigen.

Waarnemen met onze zintuigen

Stofeigenschappen

Hoe / op welke manieren kan je een stof herkennen?

• Geur
• Kleur
• Smaak
• Brandbaarheid
• Geleidbaarheid
• Oplosbaarheid *
• ...........

Geur

• Wie kan vertellen hoe je moet ruiken aan een stof?

Zo ruik je veilig aan een stof

Smaak

• Wie kan vertellen hoe we veilig aan een stof kunnen proeven in het laboratorium?

NOOIT proeven aan een stof!

Onderzoek doen

• Je wil iets onderzoeken.  Daarover stel je een onderzoeksvraag.
• Wat je ontdekt is de conclusie.  Dit is het antwoord op de onderzoeksvraag.
• Als een conclusie niet in de verwachting ligt, kan je een 2de test doen.

Leerdoelen check

1. Je kunt benoemen wat je met je zintuigen kunt waarnemen.
   
2. Je kunt beschrijven hoe je voorzichtig aan onbekende stoffen moet ruiken.
   
3. Je kunt uitleggen waarom je bij natuurkunde en scheikunde nooit mag proeven van een stof.
   
4. Je kunt beschrijven wat de onderzoeksvraag en de conclusie van een onderzoek zijn.

Aan de slag

Rest van deze week:

• korte presentaties over Natuurkunde
• In groepjes aan de slag met de opdracht