Excursie Openluchtmuseum

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Excursie Openluchtmuseum

10 juni 2025

Programma

8.10 uur: leerlingen verzamelen in het lokaal (spreek met je klas af waar je gaat zitten) Presentiecontrole. Afwezigen worden doorgegeven aan MWD.

08.15 uur: Vertrek vanaf tankstation BP

09.45 uur: Aankomst Openluchtmuseum Arnhem

10.00 uur: 2Ka, 2Kb, 2Kc, LLE, LBI, ISL, SPA, LWI, MAS, DSA, BKO: Start rondleiding museumpark

10.15 uur: 2Ba, 2Bb, 2Bc, 2BKa, NWD, RKN, LKE, RKA, DHO, FRI, AZA, SKO, RSC start Sla je Slag

12.15 uur: Iedereen lunchpauze

13.15 uur: 2Ka, 2Kb, 2Kc, LLE, LBI, ISL, SPA, LWI, MAS, DSA, BKO, RSC, NWD: Start Sla je Slag

13.15 uur: 2Ba, 2Bb, 2Bc, 2BKa, RKN, LKE, RKA, DHO, FRI, AZA, SKO: Start rondleiding museumpark

15.15 uur: Alle programma’s zijn afgelopen, verzamelen bij de entree.

15.30 uur: Bus terug

17.00 uur: Aankomst tankstation BP

Busindeling 

Klas	Bus-nummer	Presentie-controle bus	Begeleiding museum
2Ba	1	NWD RKN	NWD RKN
2Bb	1	LKE RKA	LKE RKA
2Bc	1	DHO FRI	DHO FRI
2BKa	2	SDO RSC	AZA SDO RSC
2Ka	2	LWI LBI	LWI LBI

Klas	Bus-nummer	Presentie-controle bus	Begeleiding museum
2Kb	3	ISL SPA	ISL SPA LLE
2Kc	3	MAS DSA BKO	MAS DSA BKO
	2	MWD
	Eigen vervoer	AZA LLE

Rondleiding

Jullie verzorgen zelf de rondleiding. MWD mailt praatpapier. 

Startpunt staat erbij vermeld, zodat niet iedereen dezelfde ronde loopt.

De leerlingen werken aan hun opdracht (is uitgelegd in les M&M): 

Je schrijft een kort stukje over:

a. 1 van de 3 vakantiehuisjes in de Bosrand.

b. 1 beroep van mensen uit het verleden. Je ziet in het Openluchtmuseum heel veel gebouwen waar mensen vroeger werkten.

c. 2 van de zes molens in het Openluchtmuseum.

d. 3 andere gebouwen in het park, die jij bijzonder vindt.

Denk bij informatie geven aan:

- Waar stond het gebouw? Waarom juist daar? Waar werd het voor gebruikt?

- In welk gebouw werd het beroep uitgeoefend? Wat is het beroep? Bestaat het beroep nu nog? etc.

- Attendeer leerlingen erop dat ze foto's maken van de gebouwen: deze verwerken ze in hun werkstuk.

Rondleiding

Klas	Tijd	Begeleiding
2Ba	13:15 uur	RKN
2Bb	13:15 uur	LKE RKA
2Bc	13:15 uur	DHO FRI
2BKa	13:15 uur	AZA SDO
2Ka	10:00 uur	LWI LBI

Klas	Tijd	Begeleiding
2Kb	10:00 uur	ISL SPA LLE
2Kc	10:00 uur	MAS DSA BKO
	MWD reserve

Sla je slag

De groep wordt op het Entreeplein bij de blauwe tulp ontvangen door een museummedewerker. Hij/zij is

jouw aanspreekpunt gedurende de museumgame en is altijd bereikbaar via een mobiele telefoon. 

Het park is voor deze game verdeeld in vijf gebieden. Bij aankomst hoor je in welke gebieden jij de game gaat

spelen.

Jouw Taak:

Je wordt ingezet bij een van de volgende taken:

1. Bezetting van een checkpoint: verdelen en innemen van de opdrachten.

2. Begeleiden van de doe-opdrachten. De museumbegeleider verdeelt samen met docenten de taken en locaties. Je krijgt ter

plekke een uitleg van wat je precies gaat doen. De museumbegeleider brengt of wijst je naar jouw locatie. Let

op: je blijft gedurende de hele game op deze post.

Sla je slag

De leerlingen komen steeds bij de docent om hun opdrachten te halen en weer terug te brengen. Je controleert de

antwoorden, geeft punten en deelt nieuwe opdrachten uit.

VERTEL DE LEERLINGEN DIT:

• Elk groepje van drie leerlingen heeft een eigen scorekaart. Daarop schrijven ze hun naam.

• Ze krijgen een opdracht en komen weer terug. Ze komen steeds bij jou een nieuwe opdracht halen. De antwoorden hoeven niet opgeschreven worden: gewoon zeggen.

• Als je binnen de tijd terug bent krijg je 10 extra punten.

• Wie uiteindelijk de meeste punten heeft krijgt een prijsje.

1. OPDRACHTEN UITGEVEN:

• Geef het eerste groepje een opdrachtkaart. Let op: geef altijd eerst de doe-opdrachten uit (geel) en als die op zijn pas de kijk-opdrachten (groen).

• Schrijf het nummer van de opdracht op hun scorekaart en schrijf de tijd op wanneer ze bij jou terug moeten zijn. (De duur van de opdracht staat vermeld op de opdrachtkaart). Dit groepje kan op pad.

• Doe dit zo bij alle groepjes.

Sla je slag

 OPDRACHTEN INNEMEN:

• Als een groepje bij jou terugkomt, haal je de antwoordkaart erbij (kijk naar het nummer).

• Als ze binnen de tijd terug zijn krijgen ze: 10 punten extra.

• Als het antwoord helemaal goed is, krijgen ze punten. Zie de blauwe antwoordkaarten.

• Schrijf de behaalde punten op de scorekaart van de leerlingen.

• Neem het opdrachtkaartje in en geef een nieuwe.

DOORSTUREN NAAR NIEUW GEBIED: 

Na de afgesproken tijd (museumbegeleider) stuur je de leerlingen per groepje door naar een nieuw checkpoint in een ander gebied. De routekaartjes daarvoor zijn rood of roze en geef je aan de

leerlingen mee. Jij blijft op je post!.

4. Er komen nieuwe leerlingen uit een ander gebied, waar je bovenstaande stappen weer mee herhaalt.

5. Vanaf 12.00 uur (of 15.00 uur) geef je geen nieuwe opdrachten meer uit. Om 12.15 uur (of 15.15 uur) is iedereen terug bij de blauwe tulp op het Entreeplein

Sla je slag

MM

Klas	Tijd	Begeleiding
2Ba	10:15 uur	NWD RKN
2Bb	10:15 uur	LKE RKA
2Bc	10:15 uur	DHO FRI
2BKa	10:15 uur	AZA SDO RSC
2Ka	13:15 uur	LWI LBI RSC
2Kb	13:15 uur	ISL SPA LLE NWD
2Kc	13:15 uur	MAS DSA BKO

Bedankt!

Klassenlijst in Magister

Rondleiding

Groepen

Plattegrond

Museumjaarkaart leerlingen (even melden bij MWD)

Vragen?? App / mail naar MWD: 0642390436

[e-mail]