3V-WEEK 4- JUEVES 3-2-22

• Spaans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Buenos días

¡Buenos días chic@s!

¿QUÉ FECHA ES HOY?

COMENTAMOS

¿CÓMO SE DICE EN ESPAÑOL?

WAT JE MAG MEENENEM

WAT JE NIET MAG MEENEMEN

WAT JE MAG MEENEMEN

<b>TIENES QUE<span style="color: rgb(236, 72, 77)"> LLEVAR</span></b> ALGO PARA BEBER<div><br></div><div><span style="font-weight: bold">HAY QUE</span> <span style="font-weight: bold; color: rgb(236, 72, 77)">LLEVAR</span> ALGO PARA BEBER</div>

WAT JE NIET MAG MEENEMEN

<b>NO TIENES QUE<span style="color: rgb(236, 72, 77)"> LLEVAR</span></b> LINTERNA.<div><br></div><div><span style="font-weight: bold">ESTÁ PROHIBIDO</span> <span style="font-weight: bold; color: rgb(236, 72, 77)">LLEVAR</span> LINTERNA.</div>

OBJETIVOS

• Je kunt vertellen wat je gaat doen.
  
  
  
• Je leert vertellen wat je hebt gedaan.
  

¿COMO FUNCIONA EL FUTURO INMEDIATO EN ESPAÑOL?

CONTROLAMOS

WB PG. 83 10 B

WB PG. 84 10 C

¿QUÉ PLANES TIENES PARA

EL FIN DE SEMANA?

ESCRIBE 4 FRASES SOBRE TUS PLANES PARA EL FIN DE SEMANA

USA IR A + INFINITIVO

Pauze

PAUSA

STRAKS KUN JE

• een activiteitenrooster begrijpen
• een mail lezen
• vertellen over de dingen die je hebt gedaan
• zeggen wat voor weer het is
• afspreken om iets te gaan doen
• vertellen wat je in je vrije tijd doet

TB PG 53

¡ATENCIÓN!

WB PG. 85 12 A/B

WB . PG. 86 13 A/B/C

WB. PG. 87 14 A/B

12 A-B

13 A-B-C

14 A-B