Hoofdstuk 4 - Leefomgeving wateroverlast - Introductie

Hoofdstuk 4
LEEFOMGEVING - WATEROVERLAST
1 / 27
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Hoofdstuk 4
LEEFOMGEVING - WATEROVERLAST

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
Start hoofdstuk 4
Lesson Up -> vragen, filmpjes en uitleg
Zelf aan het werk

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Link

Nederland en water
Nederland is gevormd door het water
- Zeeklei
- Rivierklei
- Oeverwallen

Slide 4 - Slide

Nederland zonder dijken
Hoogte kaart Nederland

Slide 5 - Slide

Nederland zonder dijken

Slide 6 - Slide

Welk begrip wordt hier omschreven?
Nieuw land dat ontstaat door sedimentatie waar een rivier in zee uitmondt.

Slide 7 - Open question

Een gemende rivier
A
Wordt zowel gevoed door gletsjer- als regenwater, zoals de Rijn.
B
Wordt gevoed door regenwater, zoals de Maas.
C
Wordt gevoed door het smeltwater van een gletsjer.

Slide 8 - Quiz

Het begin van de rivier dat meestal in de bergen stroomt.


A
Benedenloop
B
Middenloop
C
Bovenloop

Slide 9 - Quiz

Bescherming tegen het water
Zuiderzeewerken 
Deltawerken
Ruimte voor de rivier

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Welke van de drie grote waterwerken zijn het meest van belang voor onze veiligheid in Noord-Holland?
A
Zuiderzeewerken
B
Deltawerken
C
Ruimte voor de rivier

Slide 12 - Quiz

De Zuiderzeewerken zijn gebouwd als gevolg van de watersnoodramp in 1953
A
Juist
B
Onjuist

Slide 13 - Quiz

Dit hoort niet bij de Zuiderzeewerken.
A
Wieringermeer
B
Afsluitdijk
C
Haringvlietdam
D
Flevoland

Slide 14 - Quiz

Wat zijn de Deltawerken?
A
De Deltawerken is een andere naam voor het project Ruimte voor de Rivier.
B
De Deltawerken beschermen ons tegen het water. Ze bestaan uit sluizen, dammen en stormvloedkeringen.
C
De Deltawerken is een andere naam voor het inpolderen van Flevoland.
D
De Deltawerken zorgen ervoor dat het water overal in Nederland een stuk lager staat.

Slide 15 - Quiz

Na welke gebeurtenis werden de Deltawerken gebouwd?

Slide 16 - Open question

Wat gaan jullie doen?

  • Vraag 1, 3 & 6 maken (van de introductie)

Over 20 minuten gaan we de opdrachten nakijken

Slide 17 - Slide

Antwoorden Introductie - 1
a Door het zeewater, de heftige regenbuien en de rivieren
b Wateroverlast door de stijging van de zeespiegel.
c Bijvoorbeeld: veiliger omdat er nu een brede strook duinen voor de kust ligt.

Slide 18 - Slide

Antwoorden Introductie - 3
a De daling van de bodem en het tekort aan (drink)water.
b Het begrip infiltratie omdat de infiltratie van de bodem groter wordt door de tegels eruit te halen.
c Verdiepen van de uiterwaarden, het verleggen van dijken en het graven van nevengeulen.
d Door minder steen en meer groen in de stad te brengen.

Slide 19 - Slide

Antwoorden Introductie - 5
a De overeenkomst:  bronnen allemaal over het kustgebied gaan. 
Verschil: bron 3 niet over een zwakke schakel aan de kust andere twee wel.
b In Groningen en Friesland. Deze provincies liggen aan de Waddenzee en worden indirect beschermd door de Waddeneilanden.
c De Slufter.
d Een fysisch-geografische verklaring is dat het duingebied op Texel en de Zwin breed genoeg is om de zee hier de ruimte te geven. Een sociaalgeografische verklaring is dat het gebied bij Zandvoort
dicht bebouwd is.

Slide 20 - Slide

Antwoorden Introductie

A 7;
B 8;
C 6;
D 9;
E 2;

VRAAG 6

F 3; 
G 5; 
H 10; 
I 1; 
J 4

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Video

De zandmotor is een voorbeeld van ruimte voor de rivier.
A
goed
B
fout

Slide 23 - Quiz

Kribben in een rivier
zorgen voor ...
A
een betere bevaarbaarheid
B
minder sedimentatie in de vaargeul
C
een snelle afvoer van het water
D
meer Ruimte voor de Rivier

Slide 24 - Quiz

De hoofddoelstelling van
de projecten Ruimte voor
de Rivier is ..
A
zorgen voor goede kwaliteit van het water
B
zorgen voor veiligheid
C
zorgen voor voldoende water
D
zorgen voor mooie natuurgebieden

Slide 25 - Quiz

Dit heb ik geleerd
vandaag

Slide 26 - Mind map


Slide 27 - Poll