What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Het Romeinse Rijk
Het Romeinse Rijk
1 / 46
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
This lesson contains
46 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Het Romeinse Rijk
Slide 1 - Slide
Programma
Herhaling door Kahoot (10 min)
Introductie Romeinen (5 min)
Uitleg 2.2 (15 min)
Aan de slag! (20 min)
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Romeinse Rijk
Slide 4 - Mind map
Leerdoelen
Je kunt uitleggen hoe Rome van een klein dorp uitgroeide tot een wereldrijk.
Je kunt met twee voorbeelden uitleggen hoe de Romeinen in hun grote rijk zo lang de baas konden blijven.
Slide 5 - Slide
2.2
750 v.C.
ontstond Rome aan de Tiber*
Gebieden veroveren!
Slide 6 - Slide
2.2
Italië
Gebieden rond Middellandse zee
Carthago
Rest van Europa
Romeinse Rijk:
een groot gebied dat tussen 300 v.C. en ongeveer 500 n.C. werd bestuurd vanuit Rome
Slide 7 - Slide
Hoe konden Romeinen zo lang de baas blijven in hun rijk?
Slide 8 - Open question
2.2
Romeinen bleven de baas in hun rijk door*
Beroepsleger
= een leger dat bestaat uit soldaten die van vechten hun beroep hebben gemaakt*
Bondgenoot
= een volk of land dat samenwerkt met een ander volk of land*
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Aan de slag!
Maak opdracht 1 t/m 9 van 2.2
Klaar en tijd over? Werk verder aan je prestatie
Slide 11 - Slide
Programma
Herhaling 2.2 (10 min)
Uitleg 2.3 (15 min)
Aan de slag! (20 min)
Slide 12 - Slide
Herhaling 2.2
Opdracht
1. Teken een soldaat in je schrift
2. Bedenk en teken wat voor uitrusting de soldaat heeft
Slide 13 - Slide
2.2
Germanen
: een verzameling volken die in het gebied van Duitsland en Nederland leefden, zoals de Bataven*
Vermenging van gebruiken/cultuur*
Slide 14 - Slide
Romeins fort
Romeins badhuis
Slide 15 - Slide
Leerdoelen
Je kunt uitleggen wat de gevolgen waren van de Romeinse veroveringen voor de Germanen
Je kunt uitleggen wie de macht hadden in de Romeinse Republiek en wie in het Romeinse Keizerrijk.
Slide 16 - Slide
2.3
Gezamenlijk lezen 'Van republiek naar keizerrijk'
Slide 17 - Slide
2.3
Rome wordt een republiek!
Republiek
: een land zonder koning, dat bestuurd wordt door een of meer gekozen leiders*
Slide 18 - Slide
2.3
Opdracht
1. Lees alinea 'Van republiek naar keizerrijk'
2. Maak tekeningen bij de begrippen senaat en consuls
3. Schrijf een kort stukje tekst onder de tekening waarin je het begrip uitlegt
Klaar? Werk door aan je prestatie!
Slide 19 - Slide
Programma
Wat hebben jullie getekend?(5 min)
Uitleg 2.3 (20 min)
Aan de slag met godenposter (25min)
Slide 20 - Slide
Wat hebben jullie getekend?
Tekeningen van de senaat en consul
Slide 21 - Slide
Leerdoelen
Je kunt vier sociale lagen in de Romeinse samenleving beschrijven.
Slide 22 - Slide
2.3
Julius Caesar
48 v.C. alleenheerser
44 v.C. vermoord
Slide 23 - Slide
2.3
In
27 v.C.
kreeg Augustus de macht*
Het Romeinse Rijk wordt nu een
keizerrijk
*
Slide 24 - Slide
2.3
Augustus*
Besturen vanuit Rome*
Hoofd leger*
Grenzen bewaken*
Zorgen voor vrede*
Slide 25 - Slide
2.3
Opdracht
1. Schrijf de sociale lagen op van de Romeinse samenleving
2. Schrijf kort iets bij elke sociale laag
Slide 26 - Slide
Programma
Uitleg 2.4 (20 min)
Aan de slag met godenposter (30 min)
Slide 27 - Slide
Leerdoelen
Je kunt uitleggen wat cultuur is en voorbeelden noemen van de Grieks-Romeinse cultuur.
Slide 28 - Slide
Wat is cultuur?
Slide 29 - Open question
Griekse goden
Romeinse goden
Slide 30 - Slide
Slide 31 - Slide
Elementen Griekse cultuur
Slide 32 - Mind map
2.3
Grieks-Romeinse cultuur:
de Romeinse manier van leven, die door de Grieken beïnvloed was.
Kan je kenmerken noemen van de Griekse, Romeinse en Grieks-Romeinse cultuur?
Slide 33 - Slide
Godenposter!
Slide 34 - Slide
Programma
Opgeven toets + godenposter (5 min)
Uitleg 2.4 (25 min)
Toets voorbereiden en godenposter
Slide 35 - Slide
Toets opgeven
Toets is volgende week maandag
Godenposter a.s. vrijdag inleveren
Slide 36 - Slide
Leerdoelen
Je kunt uitleggen hoe het christendom ontstond.
Je kunt beschrijven hoe het christendom zich verspreidde in het Romeinse Rijk.
Je kunt uitleggen hoe de Romeinen omgingen met het christendom
Slide 37 - Slide
2.4
Romeinen: mensen in veroverd gebied mochten eigen geloof behouden
Judea geloofden mensen in het Jodendom, geloven in Verlosser
Slide 38 - Slide
2.4
De Joden geloofden in het Jodendom
Monotheïsme=
geloof in één god*
Slide 39 - Slide
2.4
Joodse man: Jezus van Nazareth
Vertellen verhalen over god en goede wereld
Gelijkheid
Zoon van god
'Christus' = koning
Christenen
Slide 40 - Slide
2.4
Sommige Joden zagen Jezus als een bedreiging-> klikken bij de Romeinen
Kruisiging van Jezus
Slide 41 - Slide
2.4
Steeds meer mensen bekeren zich tot het christendom
Veel armen mensen bekeerden zich tot het christendom*
Slide 42 - Slide
2.4
Christenen weigerden om Romeinse goden en keizers te vereren-> christendom verboden*
Slide 43 - Slide
Slide 44 - Slide
2.4
313 n.C.
werd het christendom weer toegestaan
Staatsgodsdienst
Slide 45 - Slide
Aan de slag!
1. Maak het stencil
2. Klaar en tijd over? Werk door aan je godenposter
3. Bespreken aan het einde van de les
Slide 46 - Slide
More lessons like this
Het Romeinse Rijk
December 2022
- Lesson with
42 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Herhaling tijdvak 2 Grieken en Romeinen
September 2023
- Lesson with
31 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
§2.3 De Romeinse samenleving
October 2023
- Lesson with
15 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 1
KLAS 1: H2. MENS EN AARDE
October 2023
- Lesson with
34 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
2.3 Imperium Romanum
September 2021
- Lesson with
20 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
KLAS 1: H2. MENS EN AARDE
October 2022
- Lesson with
35 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
2.4 Het Romeinse Rijk
December 2019
- Lesson with
20 slides
Geschiedenis
Middelbare school
Toetsvoorbereiding H2 Romeinen en Grieken
January 2023
- Lesson with
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo, havo, vwo
Leerjaar 1