Les 1 slutshaming

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Les 1

We gaan nu 7 minuten lezen

Slutshaming

Klassikaal lezen tekst uit NRC Handelsblad, 13 mei 2021, ‘Als die ene seksfoto van langgeleden je blijft achtervolgen’ Zie Classroom. 

Waar ging de tekst over?

Samenvattend 1

Online seksuele intimidatie

Het is lastig om grip te krijgen op de online wereld van jongeren

Wat betekent: shaming/exposing/sextortion/grooming?

Er is een motie aangenomen, waarin de gemeente aandacht heeft voor de vorm van intimidatie, bijvoorbeeld als onschuldige dansjes worden neergezet als ‘hoerig’

Problematiek neemt toe: seksueel getinte foto’s worden sneller online verspreid

Samenvattend 2

* Lastig door coronapandemie in contact te komen met de doelgroep (de jonge meisjes die geshamed worden)

* Soms worden meisjes door hun ouders als schuldig gezien (victim blaming)

* De keerzijde is: seksuele ontwikkeling vindt ook online plaats. Maar iedereen heeft hierin een verantwoordelijkheid

* Er wordt weinig op school over gepraat

* Aangifte doen is lastig, de beelden blijven op internet en daders worden niet gestraft

Huiswerk voor morgen

De volgende les praten we hier verder over. Je denkt nog eens na over het artikel en je bereidt de volgende les voor door antwoord te geven op de volgende vragen:

Wat is precies de problematiek uit het artikel?

Wat zouden oplossingen kunnen zijn?

Wie is er verantwoordelijk?

Op scholen wordt weinig aandacht aan deze problematiek gegeven. Welke oorzaken zijn daarvoor?

Hoe kan dat doorbroken worden?

Vindt deze problematiek alleen in grote steden plaats, of maakt dat niet zoveel uit?

inleveren via Classroom

Les 2

We gaan nu 7 minuten lezen

Slutshaming

Terugblik vorige les

Online seksuele intimidatie

Het is lastig om grip te krijgen op de online wereld van jongeren

Wat betekent: shaming/exposing/sextortion/grooming?

Lastig door coronapandemie in contact te komen met de doelgroep (de jonge meisjes die geshamed worden)

Soms worden meisjes door hun ouders als schuldig gezien (victim blaming)

De keerzijde is: seksuele ontwikkeling vindt ook online plaats. Maar iedereen heeft hierin een verantwoordelijkheid

Er wordt weinig op school over gepraat

Vanmiddag plusles formuleren

Digitaal via de meet (zie Google Agenda)

Woensdag 26 mei om 16 uur herkansing formuleren (had je je al voor moeten inschrijven) 

De andere kant van het verhaal

We gaan een filmpje bekijken waarin een paar mannen die exposen aan het woord komen. Noteer hun argumenten. Je moet voor de volgende les drie argumenten inleveren die je voor slutshaming (waarom je het wel kan doen) en tegen slutshaming (waarom het moet stoppen) kunt aandragen via Classroom. Noteer ook je mening in minimaal 50 woorden. De rest van het filmpje kijk je thuis als huiswerk.