This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.
Items in this lesson
Roald Dahl
Literature
Slide 1 - Slide
Literatuur: wat is dat?
Slide 2 - Mind map
Slide 3 - Slide
Iceberg
Slide 4 - Mind map
What is a protagonist?
Slide 5 - Open question
What is an antagonist?
Slide 6 - Open question
Author (auteur)
- Waarom is het belangrijk om te weten wie de auteur is?
- Maakt het uit voor een verhaal of diegene man of vrouw is?
- Waarom is het belangrijk om te weten wanneer de auteur leefde?
Slide 7 - Slide
Watch the video
Dit liedje gaat over 'strange fruit', 'hanging from the trees'. De zangeres is Billie Holiday (1915-1959), een zwarte Amerikaanse zangeres. Weet je van te voren waar het over kan gaan?
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Video
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Video
3. During World War 2, Roald Dahl was
A
a marine officer
B
a soldier
C
a fighter pilot
D
a medical officer
Slide 12 - Quiz
2. At Roald's school, a chocolate maker used to taste-test new products. This inspired Dahl to write:
A
Matilda
B
Charlie and the chocolate factory
C
James and the giant peach.
D
The magic finger.
Slide 13 - Quiz
witches/witchcraft
Slide 14 - Mind map
Slide 15 - Video
Slide 16 - Video
What have you learned about witches from the videos?
Slide 17 - Open question
What is the 'context' of a story? Waar denk je aan?
Slide 18 - Open question
Homework
1. Look up what 'anti-semitic' (anti-semitisch) betekent.
2. Look up what 'a misogynist' is.
Slide 19 - Slide
Chapter 1. Witches
Q1. De verteller noemt meerdere voorbeelden van wie er heks zouden kunnen zijn. Noem er drie.
Q2. Bij heksen denk je aan...?
Q3. Hoe kun je heksen herkennen volgens de verteller?
Q4. Welke hoofdpersonen worden er geïntroduceerd in Chapter 1-3?
Slide 20 - Slide
Questions Chapter 1-3 1. Waar kun je heksen aan herkennen, volgens Grandmother? Noem 4 kenmerken. Citeer uit de tekst. "Witches have no toes". 2. Gelooft de hoofdpersoon zijn oma meteen?
4. Hoe wordt de meest machtige heks genoemd, volgens de oma? 5. De hoofdpersoon beschrijft een ontmoeting met een heks. Hoe gaat dit?
Slide 21 - Slide
Welcome!
1. Grab a pen, a book and your notebook.
2. Discuss the following questions with your classmates in English:
-> Who are the main characters of the story?
-> How can you recognise a witch?
-> Which differences between the film and the book have you spotted last lesson?
Slide 22 - Slide
Please start reading Chapter 'Frizzled like a Fritter'
-> What happens in this chapter?
-> the grand high witch has a strong accent. Cite from the text where this is noticeable (waar je dit kunt lezen).