19.9 Specifieke aandachtspunten bij gedragsstoornissen en gedragsproblemen
1 / 16
next
Slide 1: Slide
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 3
This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 15 min
Items in this lesson
19.9 Specifieke aandachtspunten bij gedragsstoornissen en gedragsproblemen
Slide 1 - Slide
Tips om om te gaan met gedragsstoornissen en gedragsproblemen
Laat je nooit lijden door je emoties. Een kind is nooit vervelend om vervelend te zijn
Toon begrip voor de gevoelens achter het probleemgedrag
Zie gedrag niet als een persoonlijke aanval
evalueer regelmatig je eigen gedrag
Als je geen raad weet, overleg met een collega
Slide 2 - Slide
19.10 Specifieke aandachtspunten bij hoogbegaafdheid
Slide 3 - Slide
Tips bij het omgaan met hoogbegaafdheid
Luister actief naar hen
Geef hoogbegaafde kinderen gerichte feedback. Op hun gedrag niet op de prestatie
Zorg voor uitdagende taken, waarbij ze zich voor iets moeten inspannen
Zorg voor structuur en duidelijke regels
Wees bedacht op perfectionisme
Slide 4 - Slide
Compacten en verrijken
Compacten: het weglaten van (onnodige) herhaling en leerstof
Het doel is om de leerlingen te motiveren
Levert ook tijd op
Verrijkingsmaterialen: zijn materialen waarmee het mogelijk is om voor (hoog)begaafde kinderen een verbreding en verdieping aan te brengen op het gewoon leeraanbod op school
Extra werk
Slide 5 - Slide
Plusklas
Plusklas: is een verrijkingsgroep voor hoogbegaafde leerlingen om hen onderwijs te bieden dat aansluit bij hun intelligentieniveau
Op eigen school, maar er zijn ook bovenschoolse plusklassen