Les 2 Boodschappen doen 2.1 en 2.2

• Zorg en Welzijn
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Les 2

Boodschappen doen 

Check in:
Wat is je gevoel van vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Verwachtingen

Wij hebben respect voor elkaar.

Wij laten elkaar uitpraten. 

Telefoons in de bak.
Jassen hangen aan de kapstok. 

Overzicht van de les.

-Je leert aanbiedingen in reclamefolders kennen. 
-Je leert een gerecht te bedenken onder de €10,-
-Je leert hoe er vroeger boodschappen werden gedaan.

Lesdoel

- Ik kan een gerecht bedenken onder de €10,- 

-Ik kan benoemen wat levensmiddelen en aanbiedingen zijn.

- Ik kan benoemen hoe men vroeger boodschappen deed.

Winkels

Schrijf op een wisbordje of vel papier:

1. Welke winkels ken je?

2. Welke boodschappen koop je/kopen je ouders daar?

3. Waarom gaan jullie naar juist die winkel?

Er liggen 8 whiteboard met stiften klaar bij de werkboeken. Laat de studenten opschrijven welke winkels ze kennen en wat ze daar halen. 

Boodschappen doen

Lezen van bladzijde 33

Behandel moeilijke woorden: 

Zelfstandig - op eigen benen

Levensmiddelen - eetwaren 

Aanbieding - koopje (goedkoper)

Boodschappenlijstje - Alles wat je nodig hebt 

Ingrediënten - bestanddeel van een gerecht. 

Gebruik het whiteboard om synoniemen op te schrijven. 

Hoe deden de mensen vroeger boodschappen?

Verwerkingsopdracht 

Lezen van bladzijde 34 en het maken van invulopdracht 2.
Bij welke winkels in de buurt kun je levensmiddelen kopen?  

Praktijkopdracht 

Je mag een gerecht samenstellen voor €10,- 

Denk aan de schijf van vijf ->

Pak een gekleurd papier, schaar en lijm.

Pak een reclamefolder.

Benoem de schijf van vijf.

Wat hebben we nodig voor een gezond gerecht? voor €10 euro een gerecht voorbereiden. Hier krijgen ze 15 minuten voor. Als er tijd over is, kunnen ze hun gerecht presenteren voor de klas. 

Kleine les afsluiting

- Ik kan een gerecht bedenken onder de €10,-

-Ik kan benoemen wat levensmiddelen en aanbiedingen zijn.

- Ik kan benoemen hoe men vroeger boodschappen deed.

Tijd over? Schoonmaakopdracht.

Grote les afsluiting

lesdoelen herhalen en bespreken

Indien van toepassing: Invullen portfoliobewijs

1. Waar gaat / gaan deze foto('s) over?

2. Je wilt deze foto('s) bewaren in jouw portfolio, leg uit waarom.

3. Deze vaardigheden heb ik geoefend: 

Dit kan je doen als leerlingen blij zijn met hun resultaat. 

Periodieke terugblik

Dit doe je niet na elke les, maar na een hoofdstuk, onderdeel, thema, toets, etc.