Les 2 Boodschappen doen 2.1 en 2.2

• Zorg en Welzijn
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Les 2

Boodschappen doen 

Check in:
Wat is je gevoel van vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Verwachtingen

Wij hebben respect voor elkaar.

Wij laten elkaar uitpraten. 

Telefoons in de bak.
Jassen hangen aan de kapstok. 

Lesdoel

- Ik kan aanbiedingen vergelijken

-Ik kan benoemen wat levensmiddelen en aanbiedingen zijn.

- Ik kan benoemen hoe men vroeger boodschappen deed.

Winkels

Schrijf op een wisbordje of vel papier:

1. Naar welke winkels ga jij of je ouders?

2. Welke boodschappen koop je/kopen je ouders daar?

3. Waarom gaan jullie naar juist die winkel?

Er liggen 8 whiteboard met stiften klaar bij de werkboeken. Laat de studenten opschrijven welke winkels ze kennen en wat ze daar halen. 

Boodschappen doen

Lezen van bladzijde 33

Behandel moeilijke woorden: 

Zelfstandig - op eigen benen

Levensmiddelen - eetwaren 

Aanbieding - koopje (goedkoper)

Boodschappenlijstje - Alles wat je nodig hebt 

Ingrediënten - bestanddeel van een gerecht. 

Gebruik het whiteboard om synoniemen op te schrijven. 

Hoe deden de mensen vroeger boodschappen?

Verwerkingsopdracht 

Lezen van bladzijde 34 en het maken van invulopdracht 2.
Bij welke winkels in de buurt kun je levensmiddelen kopen?  

Praktijkopdracht 3.

Je vult het tabel in op bladzijde 35.

zoek in de folders naar groenten die in de aanbieding zijn.

Zet deze in de stappen van het tabel

Kleine les afsluiting

- Ik kan aanbiedingen vergelijken

-Ik kan benoemen wat levensmiddelen en aanbiedingen zijn.

- Ik kan benoemen hoe men vroeger boodschappen deed.

Tijd over? Schoonmaakopdracht.

Grote les afsluiting

lesdoelen herhalen en bespreken

Indien van toepassing: Invullen portfoliobewijs

1. Waar gaat / gaan deze foto('s) over?

2. Je wilt deze foto('s) bewaren in jouw portfolio, leg uit waarom.

3. Deze vaardigheden heb ik geoefend: 

Dit kan je doen als leerlingen blij zijn met hun resultaat. 

Periodieke terugblik

Dit doe je niet na elke les, maar na een hoofdstuk, onderdeel, thema, toets, etc.