G2 - Unité6 - Emotions

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Le plan de la classe G2d

Mettez vos affaires sur la table: livre, cahier, stylo .
(Laptop pas open als de docent het aangeeft)

Le programme

• Planning | 5'
• Introduction Unité 6 | 10'
• Regarder un vlog + ex 1 & 2 | 20'
• Corrigez/check: ex. 3 + 4 | 10'
  

Les devoirs Unité 6 [boek B!]

Apprendre 2

Mk. ex. 6+7

Leerdoelen

• Ik weet waar Unité 6 ongeveer over gaat.
  
• Ik weet welke toetsen er nog op de planning staan.
  
• Ik kan minimaal 5 emoties in het Frans benoemen.
  
• Ik kan een vlog begrijpen waarin iemand over zijn gevoelens praat.

Planning

"Ik weet wat ongeveer de planning is voor periode 3 bij Frans."

1. Luistertoets | 10% | Semaine 24 | 13 juin
   Unité 6 'Emotions'
    
2. Eindtoets+ lezen | 15% | Semaine 26/27
   Vocabulaire Unité 3 + 6  & lezen 

Unité 6 "Emotions"

Na deze Unité  kan ik:

• Een vlog begrijpen over emoties.
• Gesprekken en chansons begrijpen over gevoelens.
• Complimenten geven.

Indien tijd over, kan ik:

• Zeggen hoe ik mij voel en waarom dat zo is.
• Een karakter beschrijven.
• Schrijven over positieve en negatieve dingen die ik heb meegemaakt.

Grammatica (beperkt behandelen)

• Regelmatige werkwoorden op -ir
• Imparfait (onvoltooid verleden tijd)

Regarder (p.92) et corrigez

"Ik kan de vlog begrijpen waarin Jacob zijn emoties laat zien."

1. Regarde le blog: Exercice 1,
   
2. Regarde encore une fois: Exercice 2,
   
   Corrigez ex. 3 + 4    

Quizlet - Unité 6

Connectez-vous sur

www.quizlet.live

Quizlet classe A2/G2

lien

Les devoirs 

Lesdoelen 

• Ik weet waar Unité 6 ongeveer over gaat.
  
• Ik weet welke toetsen er nog op de planning staan.
  
• Ik kan minimaal 5 emoties in het Frans benoemen.
  
• Ik kan een vlog begrijpen waarin iemand over zijn gevoelens praat.

Les devoirs

Unité 6: lr. apprendre 2 & mk. ex. 6+7

Kahoot

https://create.kahoot.it/details/eec8efd1-9633-46f7-b298-7658048e7b71

Le plan de la classe G2d

Mettez vos affaires sur la table: livre, cahier, stylo .
Log direct in bij LessonUp!

Le programme | mardi le 21 mai

• (Révision): ex. 3 + 4 | 10'
• Vocabulaire app. 1 | 10'
•  Lecture, ex. 5+6 | 20'

Les devoirs Unité 6 [boek B!]

Apprendre 2

Mk. ex. 6 + 7 

Leerdoelen

• Ik heb geoefend met de vocabulaire van apprendre 1.
• Ik kan minimaal 5 emoties in het Frans benoemen.
  
• IK kan de hoofdlijnen begrijpen van eenvoudige teksten op een forum.

Les émotions

triste

furieux/

furieuse

joyeux/

joyeuse

amoureux/

amoureuse

Positif	Négatif
aimer
le bonheur
calme
chouette
drôle
être fier
heureux

Les émotions (ex. 3)

la tristesse

stressé

malheureux

horrible

détester

avoir honte

ennuyeux

Ex. 4, 5 & 6 (p.93-97)

Ik kan de hoofdlijnen begrijpen van eenvoudige teksten op een forum.

Exercice 4 - p.93

Lisez la phrase à haute voix

Exercice 5 - p.94

Compréhension globale - ensemble!

Exercice 6 - p.95 | en silence!

Questions 1 t/m 10 = basis

Questions 11 t/m 14 = gevorderd

www.quizlet.live

Quizlet Unité 6

Les emotions

Notez les emotions
en français

Les devoirs 

Lesdoelen 

• Ik heb geoefend met de vocabulaire van apprendre 1.
• Ik kan minimaal 5 emoties in het Frans benoemen.
• IK kan de hoofdlijnen begrijpen van eenvoudige teksten op een forum.

Les devoirs

Unité 6: lr. apprendre 2 & mk. ex. 6 + 7

Kahoot

https://create.kahoot.it/details/eec8efd1-9633-46f7-b298-7658048e7b71

Le plan de la classe G2d

Mettez vos affaires sur la table: livre, cahier, stylo .
Laptop eerst nog dichtlaten.

Le plan de la classe G2e

Mettez vos affaires sur la table: livre, cahier, stylo . (Geen laptop nodig aan het begin)

Le programme | lundi le 27 mai

• Révision: ex. 6 | 15'
• Prononciation 'qu' | 10'
• Prononciation ex. 7 | 10'
• Vocabulaire: app. 1 + 2 / Kahoot | 10'

Les devoirs Unité 6 [boek B!]

Apprendre 4

Mk. ex. 10 + 12

Leerdoelen

• Ik kan de hoofdlijnen begrijpen van eenvoudige teksten op een forum.
  
• Ik kan de '-qu' klank correct uitspreken.
• Ik kan minimaal 8 emoties in het Frans benoemen.
  
• Ik heb geoefend met de vocabulaire van apprendre 1 & 2.

Positif	Négatif
aimer
le bonheur
calme
chouette
drôle
être fier
heureux

G2e | Les émotions (ex. 3)

la tristesse

stressé

malheureux

horrible

détester

avoir honte

ennuyeux

Révision: lecture (p.94)

Ik kan de hoofdlijn begrijpen van eenvoudige teksten op een forum.

0. Wat is een forum ?

1. Wat betekent 'on se dispute beaucoup' ? (1. Timour)

2. Welke oplossing geeft Anne? (2. Anonyme)

3.  Bij welke persoon past de 'test' onderaan het Forum?

4. Wat betekent 'Le fond d'écran de ton portable c'est...' ? (Test)

5. Wat betekent 'Je rougis' ?

6. Ensemble: ex. 14 > signaalwoorden

Écouter (p.103-104)

"Ik kan de  woorden met de -qu correct verstaan én uitspreken."

Exercice 11, p.102-103

Kern: alle -qu- klanken spreek je uit

als een 'K'

>> Exercice 7: zinnen uitspreken. Let op Qu-klank. (p.98)

Teruggave taaltaak

Ik weet wat me goed afgaat bij een schrijftoets en waar ik nog op moet letten.

Meest gemaakte fouten:

• Un objet > L'objet
• Ce n'est pas un rectangle.
• Elle a les cheveux courts et roux.
• Il porte de chaussures blanches.

www.quizlet.live

Quizlet Unité 2

Emotions | www.kahoot.it

Kahoot!

https://create.kahoot.it/details/0e213a0f-5bf4-4939-8a3c-e8d6af6c04f5

Les devoirs 

Lesdoelen 

• Ik kan de hoofdlijnen begrijpen van eenvoudige teksten op een forum.
  
• Ik kan de '-qu' klank correct uitspreken.
  
• Ik kan minimaal 8 emoties in het Frans benoemen.
  
• Ik heb geoefend met de vocabulaire van apprendre 1 & 2.

Les devoirs

Unité 6: lr. apprendre 4 & mk. ex. 10 + 12

Kahoot

https://create.kahoot.it/details/eec8efd1-9633-46f7-b298-7658048e7b71

Le plan de la classe G2d

Mettez vos affaires sur la table: livre, cahier, stylo .
Laptop eerst nog dichtlaten.

Le plan de la classe G2e

Mettez vos affaires sur la table: livre, cahier, stylo . (Geen laptop nodig aan het begin)

Le programme | lundi le 3 juin 

• Dictée app. 1,2,4 & 6 | 10'
• Écouter ex. 12 + 13 | 20'
• Faire des compliments | 10'
  
  

Les devoirs Unité 6 [boek B!]

Apprendre 8

Mk. ex. 24 + 26

Lesdoelen

• Ik kan (weer) tellen van 0 - 20
• Ik kan de vocabulaire van Unité 6 correct verstaan én spellen.
• Ik kan gesprekken over gevoelens begrijpen.
• Ik kan complimenten geven.

Dictée!

"Ik kan Franse woorden verstaan, correct spellen én vertalen."

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Écouter (p.103-104)

"Je kunt gesprekken  over gevoelens begrijpen en je kunt complimenten geven."

1. Écouter ensemble: exercices 12 + 13, p. 103

Beantwoord vooraf:

- Naar wie ga je luisteren? (hoeveel, man/vrouw)

- Waar gaat het over?

- Welke woorden ken je al in het Frans?

Au travail!

Ik kan een compliment geven in het Frans.

Exercice 15 (p.102)

* Bedenk 4 complimenten, waarvan minimaal één voor mevrouw Geluk ;-) . 

Fini? 

Les devoirs: ex. 24 + 26

> utilisez app. 8

Les devoirs 

Lesdoelen 

• Ik kan (weer) tellen van 0 - 20
• Ik kan de vocabulaire van Unité 6 correct verstaan én spellen.
• Ik kan gesprekken over gevoelens begrijpen.
• Ik kan complimenten geven.

Les devoirs

Unité 6: lr. apprendre 8 & mk. ex. 24 + 26

Kahoot

https://create.kahoot.it/details/eec8efd1-9633-46f7-b298-7658048e7b71

G2 - Unité6 - Emotions