herhaling romantiek en realisme

HOFCULTUUR
  MASSACULTUUR
CULTUUR VAN 
HET MODERNE
ROMANTIEK 
& REALISME
De periodes
1 / 29
next
Slide 1: Slide
KUAMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 29 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

HOFCULTUUR
  MASSACULTUUR
CULTUUR VAN 
HET MODERNE
ROMANTIEK 
& REALISME
De periodes

Slide 1 - Slide

Syllabus CE 2022
  • De stof per periode (burgerlijke cultuur niet)
  •  Bijlage 2: termen en begrippen
                                                                         -voorstelling
                                                                         -inhoud
                                                                         -vormgeving
                                                                         -materiaal en techniek

Slide 2 - Slide

Romantiek en realisme
herhalen van de stof

Slide 3 - Slide

Accenten binnen het onderwerp
  1. Reactie op Verlichting en industriële revolutie/ escapisme naast sociale rechtvaardigheid
  2. Traditie tegenover vernieuwing (academie versus romantiek-realisme-impressionisme) en effect fotografie op de kunst
  3. Neostijlen, ingenieursbouw, Jugendstil
  4. Melodrama: naturalistisch theater (Ibsen en Strindberg)
  5. Romantisch ballet en bloei laatromantisch ballet in Rusland
  6. Grand-opera: Richard Wagner (Bayreuth, Gesammtkunstwerk) en realisme in de opera (verismo)
  7. Muziek in kleine kring (salons, Schubertiades) naast grote orkesten
beeldende kunst 
theater 
architectuur 
dans 
opera
muziek

Slide 4 - Slide

Welke effecten heeft fotografie op de schilderkunst?

Slide 5 - Open question

info poster per accent
Verdeel onderling accent 2 t/m 7 en maak in tweetallen een poster met nuttige informatie bij dit accent
Doe dit in 15 minuten!

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Overzicht maken
Met hulp van Lambo en de Lessonups maak je, per hiervoor getoonde onderwerp, een schematisch overzicht van de belangrijkste informatie, kunstdisciplines termen en kunstenaars.
Werk samen en verdeel onderwerpen om vervolgens uit te wisselen

Slide 8 - Slide

Hiaten wegwerken
Als huiswerk heb je de onderwerpen/begrippen gemarkeerd waarvan je weinig tot niets (meer) weet.
Ga met hulp van Lambo en Lessonup op zoek naar informatie over deze onderwerpen en werk je hiaten weg

Slide 9 - Slide

Opgaven Lambo
Oefen na het herhalen van de stof met een aantal vragen die je vindt in de digitale methode.
Werk ze uit in je schrift en neem ze mee naar de volgende les.
Je kunt dan aan de docent de juiste antwoorden ter controle opvragen.

Slide 10 - Slide

examenopgaven romantiek en realisme
2021 tijdvak 1
(antwoorden vind je op www.examenblad.nl)

Slide 11 - Slide

1
3
2

Slide 12 - Slide

5
4

Slide 13 - Slide

voorstelling 
(blz. 27+28  van syllabus)
  • Wat is er te zien aan figuren, omgeving, kleding, poses, gezichtsuitdrukkingen (de verhalende elementen)
  • nummer of markeer de twee aspecten om ze duidelijk van elkaar te scheiden.

Slide 14 - Slide

In
vormgeving
(blz. 28+29 van syllabus)
  • Bij vormgeving bespreek je de beeldende aspecten
  • Begin je antwoord met het beeldende aspect en geef dan een toelichting waarin je het kunstwerk erbij betrekt.

Slide 15 - Slide

afb. 6
Daumier, spotprent van de Salon, 1864
De bezoeker: kijk nou, hier is een compositie die echt krankzinnig is....en wat een kleur!
De kunstenaar: Ga weg burgerlijke idioot!
afb. 7
Aspect van de Salon op de openingsdag: niets dan echte kenners, in totaal zestigduizend mensen.

Slide 16 - Slide

afb. 8
Daumier, spotprent van de Salon, 1865
De rondgang van een invloedrijke criticus

Slide 17 - Slide

Let op: Er worden twee dingen gevraagd. 
  • twee groepen (zichtbaar op de prenten) 
  • en waardoor die belangrijker werden voor succes kunstenaar in 19e eeuw.
  •  Nummer de twee groepen en geef het antwoord de gevraagde toelichting

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Extra uitleg

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Video

Toets voorbereiding
De twee belangrijkste dingen voor je toets voorbereiding
LEER: 50%
- De accenten (Syllabus)
- De begrippen en kenmerken van stromingen (lessonup/boek)
OEFENEN: 50%
- Met antwoord geven via kop-romp-staart  
- Met de explicitering van begrippen en termen (syllabus)
- Examenopgaven (via de Lessonups) en digitale methode Lambo

Slide 25 - Slide

Hoe te leren
  • LEER de kenmerken letterlijk! 
  • Zorg dat je het kernconcept van de periode snapt (geschiedenis van de periode)
  • Kijk naar het kopje van het accent, de meeste kopjes komen terug in je SE en CE -> is het kopje bv. Jazz, leer dan sowieso de kenmerken! 
  • Haal zo veel mogelijk info uit de Lessonups 
  • Leer de samenvattingen in het boek (grijze blokken per paragraaf en de volledige pagina achter elk hoofdstuk.
  • Leer het onderscheid tussen voorstelling, inhoud en vormgeving

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide