Les B

• Spaans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

1. Leer textos para practicar 
2. Aprender estrategias para leer.
3. Vocabulario: Verband woorden herkennen.
4. recapitular/ repasar las gramática

Eind van de les:  ik kan...

1. een examen tekst lezen en begrijpen.

2. enkele verband woorden herkennen in de tekst.

3. strategieën gebruiken om beter te lezen.

4. de grammatica doornemen / herhalen

Plan para hoy

Stap 1:  Globaal lezen! 

Estrategia/Strategie

• Lees de titel - Waar gaat de tekst over?
• Lees de inleiding - Wat is het hoofdidee?
• Lees de tekst een keer - Markeer de belangrijke dingen.

Geen paniek!

Stap 2:  Lees de vragen!

Estrategia/Strategie

• Lees elke vraag.
• Zoek de woorden die je niet begrijpt in de vragen
  op met behulp van je woordenboek.
• Schrijf de vertaling op je papier.

Woorden *Recapitulación*

Zoek de betekenis van de volgende woorden op.

- pueblo         -piedra

-muralla         -pasear

-disfrutar        -tranquilidad

-visitar           -fin de semana

-habitantes     -celebrar

-velas             -conocer

-cultura          -plaza   

-castillo

Ejercicio 1:

Kijk naar het filmpje een beantwoord de vragen.

1.¿Qué hizo Diego en las vacaciones?

1. 1. Fue a Barcelona
2. 1. Fue de vacaciones a Madrid.
3. 2. Hizo excursiones
4. 2. No hizo excursiones

2. ¿Adónde fue de excursión?

1. 1. A Barcelona
2. 1. A Cadaqués
3. 2. En coche
4. 2. En barco

¿Qué hizo él (Diego) en Cadaqués?

1. Viajó en tren, jugó en la playa, visitó monumentos
2. Tomó el sol, jugó al fútbol en la playa y visitó la casa de Dalí
3. Escuchó música, mandó mensajes, bailó en la discoteca
4. Dibujó mucho, leyó libros, visitó museos

1. ¿Cómo fue a la excursión?

1. 1. A Barcelona
2. 1. A Cadaqués
3. 2. En coche
4. 2. En barco

00:26

El ritmo es la base de la salsa. El instrumento para el ritmo es:

1. la guitarra
2. la conga
3. el piano
4. la flauta

00:55

la conga, el bongó y el timbal son

1. ritmos
2. personas
3. canciones
4. percusiones

01:22

El corazón de la salsa es

1. el güiro
2. las maracas
3. el bajo
4. el piano

01:36

El piano es de

1. Santo Domingo
2. Europa
3. África
4. Asia

02:03

la trompeta, el saxofón, la flauta son instrumentos

1. del jazz
2. de África
3. de la música europea
4. de Cuba

00:25

¿Dónde está el supermercado?
(beantwoord met een hele zin!)

00:33

¿Qué hay al lado del supermercado?

00:43

¿Dónde está la florestería?
(Antwoord met een hele zin!)

00:54

La biblioteca está ....

1. lejos
2. cerca

01:11

¿Dónde vive la chica?

01:16

¿Qué hay al final de la calle?

01:22

¿Dónde está el metro?

01:48

¿Adónde va la chica cuando vuelve del trabajo?

01:53

¿Dónde está el supermercado?

01:59

¿Dónde está la panadería?

02:07

¿Dónde está la cafetería?

00:31

Ponferrada es una ciudad

1. grande
2. pequeña

00:38

El castillo templario es...

1. castillo medieval.
2. castillo de la edad moderna.

01:25

¿Qué hay enfrente de la oficina de turismo?

1. el museo de la moneda
2. el museo de la radio

02:25

¿Qué hay en la plaza del ayuntamiento?

02:42

la parte nueva de la ciudad es un barrio

1. ruidoso
2. tranquilo

03:23

¿Por qué le gusta su barrio a Eva?

1. Porque es muy tranquilo y hay poco tráfico.
2. Porque hay mucho restaurantes.

02:42

¿Qué hay en la parte nueva de la ciudad?

tareas van la semana pasada 

tareas voor la próxima semana