Woordjes leren

Mentorles
Doel: Hoe kan je het best woordjes uit je hoofd leren
1 / 38
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 38 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 20 min

Items in this lesson

Mentorles
Doel: Hoe kan je het best woordjes uit je hoofd leren

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Video

This item has no instructions

Hoe leer jij op dit moment de woordjes?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Leerstrategieen 
Vandaag gaan we erachter komen wat jouw leervoorkeur is bij het leren van woordjes. Dat moet je bij veel vakken (moderne vreemde talen, maar ook de begrippen bij bijv. aardrijkskunde en geschiedenis) kunnen.
 

We gaan 3 testjes doen. Bij alle testjes moet je tien woorden leren. Je hebt daarvoor iedere keer twee minuten de tijd.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

Voor de docent:
1 bakstenen
2 verhuiswagen
3 orthodontist
4 witte haai
5 tweede wereldoorlog
6 Albert Heijn
7 NOS-journaal
8 Traktor
9 Japan
1o pannenkoek

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Schrijf de woorden op die je nog weet

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Zien
  • Jullie krijgen zometeen 10 woorden te zien 
  • Probeer er zoveel mogelijk te onthouden
  • Doe alsof je de woordjes leert uit je boek  

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Schrijf de woorden op die je nog weet

Slide 21 - Open question

This item has no instructions

Horen, zien en doen
Eerst kijken en luisteren, dan mee schrijven

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Schrijf de woorden op die je nog weet

Slide 34 - Open question

This item has no instructions

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Bij welke manier wist je nog de meeste woorden?
Hoe zorgde je ervoor dat je de woordjes nog wist?

Slide 36 - Open question

Voor de docent:
Als het goed is geven de leerlingen aan dat zij de woordjes hardop zeiden, er een ritmisch iets van maakten én dat het meeschrijven op het eind het best werkt. 
Bespreek dit ook met hen! 
Ik kan de woordjes het beste leren door:
de woordjes te zien
de woordjes te horen
de woordjes hardop uit te spreken
combinatie van deze strategieën

Slide 37 - Poll

This item has no instructions

Conclusie
  • De woordjes leer je het best door zoveel mogelijk zintuigen te gebruiken (Laat je overhoren, schrijf mee etc.)
  • Bedenk ezelsbruggetjes of ritme 
  • Leer altijd eerst al schrijvend uit het boek en gebruik een online methode alleen als oefenmiddel  en niet als leermiddel

Slide 38 - Slide

This item has no instructions