Leren Leren

• Natuur en Techniek
• HBO
• Studiejaar 1

Leren leren!

Op het HBO moet je jezelf een hoop aanleren en een hoop stof eigen maken. Hoe? Dat gaan we je leren.

Inleiding: Leren leren!

'Leren leren' gaat letterlijk over: leren HOE je moet leren.

Wetenschappers weten al vrij veel over de beste studietechnieken. De tips en tricks die deze les je aanbiedt zijn dan ook onderbouwd vanuit die wetenschappelijke kennis.

Gek genoeg hebben veel leerlingen deze kennis nooit meegekregen op hun basis- of middelbareschool. 

Voordat je verder gaat is het belangrijk om je te realiseren dat mensen vaak de neiging hebben om vanuit het bekende te handelen. Blijven leren zoals je altijd al deed voelt erg comfortabel maar is misschien niet de meest effectieve manier. Wees er je dus van bewust dat je misschien moeite moet doen om goed leren onder de knie te krijgen...

Doelen: Leren leren!

Wat gaan we je leren in deze les?

• Je leren te optimaliseren door de meest effectieve methodes te gebruiken om informatie te ordenen.
• Het leerproces te optimaliseren door pauzes en beloningen toe te voegen aan je leerroutine!
• Je leren te optimaliseren door je actieve memoriseer en verwerkingsmethodes aan te bieden.

Van Passief naar Actief

Luisteren naar een docent, de powerpoint van de les terugkijken, een video op youtube kijken, een opgenomen hoorcollege terugluisteren, je aantekeningen nog eens lezen het lijken allemaal doodgewone strategiën om te leren. Echter, bij al deze methodes ben je passief aan het leren. De term die we gebruiken is ook wel consumeren. (kijken, luisteren en lezen)

Actief met de leerstof aan de gang zijn zorgt voor een veel hogere leeropbrengst. Het is dus belangrijk om een aantal strategiën te gebruiken waarbij je kennis gaat produceren. Door bijvoorbeeld toetsvragen maken, uitleg te geven of te tekenen.

Welke strategie heb jij vaak bij het leren toegepast tot nu toe?

1. Samenvatten
2. Doorlezen
3. Markeren of onderstrepen
4. Iets anders

Samenvatten, doorlezen en markeren...

Dit zijn de drie meest toegepaste leerstrategiën. En dit wordt ook vaak door docenten aangeraden maar dit zijn niet de meest actieve leerstrategiën!

Welke andere zaken heb je gedaan tijdens het leren?

1. Opdrachten nog een keer maken/nakijken
2. Mezelf laten overhoren
3. Oefentoetsen maken / zelf vragen bedenken bij de tekst
4. Geen van deze dingen

Toetsen!

Vragen uit het werkboek of een oefentoets zijn erg effectieve hulpmiddelen tijdens het leren. Je bent aan het maken!
Actief met de stof aan de slag dus.

Dat betekent niet dat je moet stoppen met samenvatten. Leer vooral  beter  samenvatten en combineer het met actieve verwerkingsmethodes zoals dus toetsing!

Op het HBO moet je jezelf een hoop aanleren en een hoop stof eigen maken. Hoe? Dat gaan we je leren.

Anders samenvatten?

Een samenvatting is niet effectief als het veel tijd kost omdat je bijna alles hebt overgeschreven. Bij samenvatten schrijven we vaak begrippen op die we al kennen of nemen we voorbeelden over. Laat die weg en werk zoveel mogelijk in visuele schema's...

Dat lukt me nooit!!

Als dit nieuw is voor je kan het zijn dat je het gevoel hebt dat dit helemaal niet werkt. Maarja daarom heet dit ook "leren leren"

Als je nog niet over deze technieken beschikt zul je daar stappen in moeten maken. Val niet voor je comfortzone maar hou vol!

Waar mee beginnen?

Begin met 1 element van dit nieuwe leren. Voeg steeds 1 of 2 nieuwe elementen toe.

1. Toetsvragen maken / werkboek vragen (opnieuw) maken na het leren is het makkelijkst om toe te voegen aan je leerroutine. Zo verander je je leergedrag van passief naar actief!

2. Je leerproces  opdelen in tijdsfragmenten en je werkplek aanpassen. Dit wordt uitgelegd in de volgende slides! Dit is net zo makkelijk te doen als tip 1 hierboven.

3. Leer een meer visuele vorm van informatie ordenen beheersen i.p.v. samenvatten (mindmap, kolommen, tekeningen, tabellen en grafieken) dit is al aan bod geweest maar is een stap waarbij je jezelf echt moet trainen.

4. Technieken om beter te memoriseren. Dit vergt ook training en is dus iets lastiger toe te voegen.

Samengevat... Sleep de plaatjes naar de juiste omschrijving.

Zoek de belangrijkste informatie

Orden de informatie op een meer visuele manier.

Oefen de stof door oefentoetsen te maken

Al 25 - 30 minuten bezig?

Neem dan nu eerst 5 minuten een pauze!
Zorg dat je iets leuks doet en beweeg. 

We leggen je zo uit waarom.

Welkom terug!

Wat gaan we je leren in deze les?

1. Je leren te optimaliseren door de meest effectieve methodes te gebruiken om informatie te ordenen.
2. Het leerproces te optimaliseren door pauzes en beloningen toe te voegen aan je leerroutine!
3. Je leren te optimaliseren door je actieve memoriseer en verwerkingsmethodes aan te bieden.

• Welke punten hebben we al wel besproken?

Hoe lang kun jij gefocust leren?

1. Minder dan 15 minuten
2. Minder dan 30 minuten
3. Ongeveer 30 minuten
4. Meer dan 30 minuten

Dertig minuten en iets leuks!

Het is mogelijk dat je langer dan 30 minuten gefocust bent tijdens het leren want dat kun je trainen. Maar gemiddeld is dat voor de meeste mensen ongeveer 25 tot 30 minuten. Recharge je brein!
Doe iets leuks en beweeg!

Waarom?

Welke leuke dingen kun je verzinnen om te doen in je 5 minuten pauze?

Wat is voor jouw een belangrijk argument om het leren af te wisselen met korte pauzes?

0

Groot 

Spreek met iemand af en ga iets leuks en ontspannends doen. Met iemand omdat je dan verplicht bent klaar te zijn met leren voor die tijd (stok achter de deur) en ontspanning. En nee geen drank maar wel genoeg slaap voor de dag van je tentamen!

Maak een foto van de plek waar je leert!

0

Zorg voor een studieplek met een studiefunctie

• Haal alle zaken die niet met studeren te maken hebben weg.

Maak een studeerlamp!

• Alleen aanzetten als je gaat studeren. 
• Uitzetten als je een pauze neemt of klaar bent. 
• Helpt om te beginnen.

Maak en fotografeer jouw studeerlamp!
Meteen 10 minuten pauze.

Welkom terug!

Wat gaan we je leren in deze les?

1. Je leren te optimaliseren door de meest effectieve methodes te gebruiken om informatie te ordenen.
2. Het leerproces te optimaliseren door pauzes en beloningen toe te voegen aan je leerroutine!
3. Je leren te optimaliseren door je actieve memoriseer en verwerkingsmethodes aan te bieden.

• Verkort je aantekeningen
• Flashcards

• Deel je studietijd op in stukken van 30 minuten, neem pauzes en beweeg!

• Vertaal moeilijke concepten naar kindertaal! 

Welk gezond gedrag verbetert je leerprestaties?

Tot Slot!

Alle video's die in deze lessonup voorbij zijn gekomen kun je terugkijken op youtube.

Belang van bewegen:
Neuropsycholoog Prof. Dr. Erik Scherder
https://youtu.be/wjEH2CSi1-s

Gezond gedrag voor betere leerprestaties: Neuropsycholoog Jérôme Gijselaers https://youtu.be/UhGl2zAw2CI

Study Less Study Smart

Psycholoog Marty Lobdell
https://youtu.be/IlU-zDU6aQ0 

of kijk de samenvatting https://youtu.be/23Xqu0jXlfs

Study less study smart what I wish I knew:

https://youtu.be/V2_2UGeGL9M

Ik... heb nog deze vraag, wil nog iets meer weten over, wil de volgende keer graag meer uitleg over...