KTH1A 20 W25 1. S d

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Einen schönen guten Tag KTH1A!

Heute ist Mittwoch den 16. Juni!

Willkommen in dieser Stunde.

 

* Hören üben

* 3x 3 Grammatikfragen

*an "Keuze opdracht" arbeiten

Luisteren (geef max 1 x antwoord)

Open onderstaande link in een andere browser.

Dan kun je de de vragen beantwoorden terwijl je luistert.

Deel 1 van 

https://kinder.wdr.de/tv/wissen-macht-ah/sendungen/sendung-ein-schoener-wachhund-100.html

linkje staat ook bij de vergadering

Wat wil Fuchs doen?

1. lezen
2. opruimen
3. luilakken
4. slapen

Van welk woord wordt de betekenis gezocht?

1. Toho
2. Towahu
3. Tohuwobo
4. Tohuwabohu

In welke boeken zoekt hij naar de betekenis van het woord?

1. woordenboek
2. woorden van vreemde woorden
3. bijbel
4. a, b en c

Sperrangelweit offen betekent:

Hoe heet de commissaris?
alleen de naam!

Wat onderzoekt de commissaris?

Waarom hoeft hij niet verder te zoeken wie de dief is van de melk?

1. Er is geen andere vingerafdruk op het glas.
2. De 2e vingerafdruk laat duidelijk zien wie de dief is.

Wat mist er eigenlijk uit de studio?
Je mag ook antwoord geven in het Duits.

Hoe ging het begrijpen van de luisteropdracht?

1. goed
2. slecht

3x 3 Grammatikfragen

3 werkwoordsvragen

3 hoofdlettervragen

3 kloktijden

Wat is stap 1 als je een werkwoord wilt voorzien van de juiste uitgang.

1. je zoekt uit welke uitgang je kent
2. je bestudeert het werkwoord en de betekenis goed
3. je maakt een stam
4. je neem het hele werkwoord -en of -n

De uitgangen van het werkwoord tun zijn:

1. e, e, s, ten, et, en
2. e, est, et en et en
3. e, t, en, t, en
4. e, st, t, en, t, en

Bij het werkwoord
lotsen (=loodsen)
krijgt du de uitgang

1. e
2. st
3. t
4. est

In het Duits schrijf je de volgende woorden met altijd met een hoofdletter.

1. werkwoorden
2. zelfstandige naamwoorden
3. lidwoorden
4. geen van vorige antwoorden

De dagen van de week, moeten in het Duits .... met een hoofdletter geschreven worden.

1. niet
2. wel

In onderstaande tekst horen .... hoofdletters te staan.

am montag gehe ich mit meinem vater zur schule um mein zeugnis ab zu holen.

1. 3
2. 4
3. 5
4. 6

Als je hebt hebt over een tijd die op de klok te zien is gebruik je het woord

1. Stunde
2. Uhr

Es ist
13.10 uur

1. zehn nach ein
2. dreizehn Uhr zehn
3. zehn nach eins
4. dreizehn und zehn Stunden

10:45 ?

1. Viertel vor zehn
2. Viertel vor elf
3. dreiviertel zehn
4. drei viertel elf

Opdracht en thema

Iedereen weet

1 welke opdracht hij/zij gaat maken en wat het thema is

 (Tristen en Kayleigh laten het me nu weten!)

Iedereen kan aan het werk gaan, 

tenzij  je een opdracht spel of spreken hebt gekozen.

Dan gaan we nu de opdracht "spel" uitgebreider bespreken en daarna de opdracht "spreken" uitgebreider bespreken. Hiermee beginnen we 20 min. na begin van de les.

Hausaufgaben

Machen:

ELO Opdracht maken zie Magister ELO met alle info.

Zie hierna de slide met de LessonUp link.

Let op de keuze opdracht moet volgende week woensdag ingeleverd zijn.

ELO Opdracht SpSpPo

voor Poster opdracht 

lees je  deze LessonUp door  https://LessonUp.app/invite/h/QBqsq2az8o49DpHi6

en kijk je in de ELO bij de opdracht zodat je weet waar je op beoordeeld wordt.

Voor Spreek opdracht

lees je deze LessonUp door  https://LessonUp.app/invite/h/ZGDob3FvKTXvbm3C4

en kijk je in de ELO  bij de opdracht zodat je weet waar je op beoordeeld wordt.

Voor Spel opdracht

lees je deze LessonUp door  https://LessonUp.app/invite/h/gtPtsSCzHbsLqP4cp

en kijk je in de ELO  bij de opdracht zodat je weet waar je op beoordeeld wordt.

Lees nog even de volgende 2 slides door!

Dan zijn we nu klaar!

Nu kun je bezig gaan met je huiswerk.

Succes!