2J 16 november 2020

Lessonup.app -- voer de code in
-Zit met je groepje bij elkaar.

-Maak 1 iemand verantwoordelijk om de antwoorden te typen.

-Overleg en luister naar elkaar!

-Blijf tussendoor stil!
1 / 27
next
Slide 1: Slide
MuziekMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Lessonup.app -- voer de code in
-Zit met je groepje bij elkaar.

-Maak 1 iemand verantwoordelijk om de antwoorden te typen.

-Overleg en luister naar elkaar!

-Blijf tussendoor stil!

Slide 1 - Slide

Wat weet je nog van theorie de vorige keer?

Slide 2 - Mind map

Even opfrissen....
Hoe noem je het als de noten net niet op de tel gespeeld worden?
A
Rust
B
Toonsoort
C
Accenten
D
Syncopen

Slide 3 - Quiz

Waar hoor je het syncopische ritme?
A
Fragment 1
B
Fragment 2
C
Fragment 3

Slide 4 - Quiz

16

Slide 5 - Video

00:02
Waar dit lied mee begint noemen we:
A
Refrein
B
Couplet
C
Intro
D
Bridge

Slide 6 - Quiz

00:13
Na het intro komt het:
A
Refrein
B
Couplet
C
Intro
D
Bridge

Slide 7 - Quiz

00:27
Wat was de maatsoort van dit liedje ook alweer?
A
Drie kwartsmaat
B
Vier kwartsmaat
C
Twee kwartsmaat
D
Zes kwartsmaat

Slide 8 - Quiz

00:37
Wat betekent het dat het liedje een vierkwartsmaat heeft?

Slide 9 - Open question

00:47
Het stukje dat nu gaat beginnen noemen we:
A
Het refrein
B
Het couplet
C
Het intro
D
De bridge

Slide 10 - Quiz

00:57
Wat vind jij kenmerkend voor een refrein?

Slide 11 - Mind map

01:09
Na het refrein komt er een tussenspel.
Waar of niet waar?
A
Waar
B
Niet waar

Slide 12 - Quiz

01:26
Bij een couplet is de tekst meestal een beetje anders dan de vorige keren.
Waar of niet waar?
A
Waar
B
Niet waar

Slide 13 - Quiz

01:41
Hoe noem je het als alle instrumenten opeens 4 tellen stil zijn?
A
Syncoop
B
Notenbalk
C
Break
D
Duet

Slide 14 - Quiz

01:45
Analyse
Tel vanaf het woordje Dance uit hoeveel maten het refrein bestaat...

1 maat heeft 4 tellen.

Slide 15 - Slide

02:05
Hoeveel maten heb je geteld?
Typ alleen het cijfer.

Slide 16 - Open question

02:26
Tel nu de maten van het volgende stukje.......

Slide 17 - Slide

02:44
Hoeveel maten heb je geteld?
Typ alleen het cijfer.

Slide 18 - Open question

02:54
Je hoort nu nog een keer het refrein. Wat is er nu anders?

Slide 19 - Open question

03:08
Het oooh-oooh stukje in het lied noemen we:
A
Geen idee
B
Bridge
C
Intro
D
Couplet

Slide 20 - Quiz

03:26
Hoe noem je dit laatste stukje?

Slide 21 - Open question

1.
2.
3.
4.
Intro
Couplet
Refrein
Outro
They say, oh my god I see the way you shine...
Piano 
They say, Dance for me, dance for me....
All again......

Slide 22 - Drag question

Om tot een goed resultaat te komen is het belangrijk dat:

Slide 23 - Open question

Er komen nu wat vragen over je groepje en de samenwerking.........

Slide 24 - Slide

Geef je groepje een cijfer van 1-10 voor hoe jullie de vorige les gewerkt hebben.

Slide 25 - Open question

Waarom hebben jullie voor dat cijfer hebben gekozen?

Slide 26 - Open question

Wat gaan jullie deze les qua samenwerking beter doen?

Slide 27 - Open question