V3 Nakijken WEEK 37 Bron chap. 1 A + B (klaar)

• Ges
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Aan de slag

VWO

Chapitre 1

Bron A (blz. 20 - 23 + 48)

ex. 5abc / 6abc / 7ab

Leren Bron A (F-N / N-F)

Bron B (blz. 24 - 27 + 48)

9abc / 10abc / 11ab

Leren Bron B (F-N)

ex. 5a

1 + D

2+ A

3 + C

4 + B

ex. 5b

1. A

2. C

3. C

4. C

5. A

 je laisse un commentaire

je crée un compteekst

je télécharge l'appli

je suis mes amis

j'envoie des snaps

ex. 7a

1. suis

2. publié

3. beaucoup de

4. souvent

5. presque

6. compte

1. poster une photo

2. Tu as combien de followers?

Je ne suis pas souvent sur Insta.

4. Je ne suis pas de stars.

5. Mon compte c'est....

           Leerdoelen

1. T2 Ik kan specifieke informatie vinden / begrijpen in een (luister)tekst

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

Instructie 

blz. 24 - 27 werkboek A

waar

waar

niet waar

Dat er reclame wordt geplaatst op je kanaal en je dus geld verdient met het aantal lijkers.

en plus

TFans die beweren om goede vrienden of kennissen van haar te zijn.

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

           Afsluiting

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.