Ballondebat

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Ballondebat

Nodig:

1 klein briefje per persoon

pennen

Doel

intro van het leren debatteren

Goede argumenten bedenken

Creatief met taal

1. Wie ben je?

Kies een personage dat iedereen kent om je kans te vergroten

Jij bent vanaf nu dit personage. Denk en reageer als dit personage. Leef je in!

Schrijf je personage op het uitgedeelde blaadje 

Situatie

Plaats: een heteluchtballon

Probleem: hij zakt langzaam naar beneden

Oplossing: Er moeten mensen uit

2. Voorbereiding

Bedenk minstens drie argumenten waarom jij (jouw personage) zeker niet overboord moet.

(5 minuten)

Tip: Je mag een kladblaadje maken met aantekeningen

3. Debatteer

• Eerste ronde (even oefenen) maak zelf een groepje van 2-3 mensen.
• Ieder houdt zijn verhaal. Waarom ben ik onmisbaar? Geef argumenten. 
• De anderen luisteren aandachtig. Reageer niet op elkaar.
• Wie argumenteerde het sterkst en mag dus de ballon in?

3. debatteer

1. Winnaars eerste ronde: neem plaats in de ballon

2. Elke persoon krijgt één minuut de tijd om te vertellen waarom zij in de ballon moeten blijven.

3. Jury: één persoon vliegt eruit...

4. De overgebleven personen beargumenteren nu waarom die anderen eruit moeten (1 minuut pp.)

5. Jury kiest één winnaar!

4. Geef elkaar punten

Geef 3  punten aan degene die jij het beste vond.

Geef  2 punten aan de een na beste.

Geef 1 punt aan de twee na beste.

Schrijf je punten met de naam op een briefje (ANONIEM)

Vouw het briefje dicht en leg het in het midden.

Wie moeten springen en wie blijft over?

Tel de punten.

Degene met de meeste punten blijft in de luchtballon.

Wie?

1e plaats = 3 punten

2e plaats = 2 punten

3e plaats = 1 punt

Tweede ronde

Winnaars van de eerste ronde.

Geef aan waarom de ander uit de ballon moet.

Rest van de groep is jury. Stemmen met hand opsteken.