voeding en vertering

Thema 4: Voeding en vertering
1 / 17
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3,4

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Thema 4: Voeding en vertering

Slide 1 - Slide

Basisstof 1: voedsel

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wat voor effect bacterien en schimmels hebben op voedsel
  • Je kunt uitleggen wat enzymen doen
  • Je kunt uitleggen wat de optimumkromme van enzymen inhoudt
  • Je kunt vertellen wat de zuurgraad is
  • Je kunt verschillende vormen van conserveren benoemen

Slide 3 - Slide

Voedselproductie: bacterien en schimmels

Slide 4 - Slide

Voedselproductie door...
A
Bacteriën
B
Schimmels

Slide 5 - Quiz

Voedselproductie door...
A
Bacteriën
B
Schimmels

Slide 6 - Quiz

Voedselproductie door...
A
Bacteriën
B
Schimmels

Slide 7 - Quiz

Voedselproductie door...
A
Bacteriën
B
Schimmels

Slide 8 - Quiz

Enzymen (eiwitten)
Als een stof omgezet wordt naar een andere stof: reactie
Enzymen: Zorgen ervoor dat deze reacties sneller gaan

Slide 9 - Slide

Waar zijn enzymen van gemaakt?
A
vet
B
zetmeel
C
koolhydraten
D
eiwitten

Slide 10 - Quiz

Enzymactiviteit
Snelheid waarmee een enzym een stof omzet

Zuurgraad en temperatuur

Optimumkromme en optimumtemperatuur

Slide 11 - Slide

Zuurgraad
Zuur of basisch

pH 7 = neutraal

Slide 12 - Slide

Hoeveel enzymen werken er bij een pH van 5?
A
1
B
2
C
enzym 3

Slide 13 - Quiz

Voedsel conserveren

Slide 14 - Slide

Conserveermiddelen
Zuur, zout, suiker: natuurlijke conserveermiddelen

Kunstmatige conserveermiddelen: sulfiet in frisdranken

Additieven: kleur, geur en smaakstoffen om voedsel aantrekkelijker te maken

Slide 15 - Slide

Opdrachten 
Eerst lezen blz 8
Maken: opdr. 1 t/m 10

Slide 16 - Slide

Leerdoelen behaald?
Je kunt uitleggen wat voor effect bacterien en schimmels hebben op voedsel
Je kunt uitleggen wat enzymen doen
Je kunt uitleggen wat de optimumkromme van enzymen inhoudt
Je kunt vertellen wat de zuurgraad is
Je kunt verschillende vormen van conserveren benoemen

Slide 17 - Slide