lesson plan
Docentenhandleiding Website Google Sites
Ready to use this lesson plan? Use the button below to save a copy of this lesson plan in your account. After doing so, you will be able to modify the lessons as you wish.
Module website maken
In deze module gaan de leerlingen aan de slag met het maken van een eigen website over een onderwerp naar keuze. Ze gaan deze website maken via het programma van Google Sites. De website maken ze over een onderwerp naar keuze. Voorbeelden zouden dus kunnen zijn: formule 1, sieraden, voetbal, kleding etc. Per les leren ze meer over het vormgeven van de website, hoe ze betrouwbare informatie kunnen vinden, hoe ze de website visueel aantrekkelijk kunnen maken en uiteindelijk leren ze hoe ze hun website (zouden) kunnen publiceren.
SLo Onderwerpen computational thinking
In deze module komen de volgende onderwerpen vanuit SLO naar voren. Voor specificaties bekijk het document onderaan de pagina om te zien welke leerdoelen bij welke les horen.
- Kan content publiceren via internet
- Kan bepalen welke bronnen informatie kunnen verschaffen voor het beantwoorden van een vraag
- Kan bepalen of de benodige informatie ook daadwerkelijk beschikbaar en waar is
- Kan de informatie beoordelen op bruikbaarheid, betrouwbaarheid en representativiteit
Waar werkt een leerling naar toe?
De leerlingen gaan in deze module aan de slag met het maken van een eigen website in het programma van Google Sites. De leerlingen maken een website over een onderwerp naar keuze. De leerlingen krijgen ook een cijfer voor hun website.
LES 1: voorbereiding
Doelen deze les
Doel deze les:
- Leren hoe websites zijn ontstaan
- Leren over de verschillende doelen van websites
- Leren over de bezoekers van websites
Uitleg les
In deze les wordt er meer verteld over hoe websites zijn ontstaan en wat de verschillende doelen van websites zijn (overtuigen om iets te kopen, uitstraling van een merk te vergroten, in contact komen met potentiële klanten, kandidaten voor vacatures vinden en/of bezoekers informeren).
De leerlingen gaan in de deze les brainstormen over een onderwerp voor hun website. Dit doen ze aan de hand van stellingen en vragen. Als het onderwerp duidelijk is, gaan ze nadenken over het doel van hun website. Aan het einde van de les wordt er meer uitgelegd over de rol van bezoekers. Ze leren nu dat het goed is om te weten wat de doelgroep van je website is en wat voor ‘soort’ bezoekers er op jouw website terecht komen.
Les 2: concept
Doelen deze les
Doel deze les:
- Leren wat wireframes zijn
- Leren werken met no-code platforms
Uitleg les
Er wordt uitgelegd wat wireframes zijn: een plan van aanpak voor een website. Zo gaan ze leren na te denken over de structuur op hun website. De leerlingen kunnen zichzelf de volgende 3 vragen stellen om te checken of er voldoende structuur op hun website is:
- Is het onderwerp en doel direct duidelijk als je aankomt op de website?
- Klikken bezoekers op een logische manier naar de volgende pagina?
- Kunnen ze op elke pagina actie ondernemen, informatie opvragen, een product kopen of een afspraak maken?
De leerlingen gaan nu aan de slag met het uittekenen van de wireframes voor hun website. Als de leerlingen hun wireframes af hebben (in ieder geval van de homepagina) kunnen ze hun wireframes gaan omzetten naar een digitaal concept. Ze gaan dus aan de slag in het programma van Google Sites en maken een start aan hun eigen website.
Les 3: inhoudelijke content
Doelen deze les
Doel deze les:
- Leren om kritisch na te denken over de betrouwbaarheid van informatie.
- Leren verder te gaan met het produceren van content in Google Sites.
Uitleg les
In deze les leren de leerlingen dat niet alles dat op het internet staat, betrouwbaar is. Ze leren dat het belangrijk is om de verschillende belangen van degene die de informatie op het internet heeft geplaatst te beoordelen.
De leerlingen leren in deze les het verschil tussen objectieve en subjectieve informatie. Aan de hand van krantenkoppen leren ze in te schatten welke informatie wél en welke informatie niet betrouwbaar is.
Les 4: visuele content
Doelen deze les
Doel deze les:
- Leren inzicht te krijgen in de mogelijkheden van visuele content.
- Leren creatief om te gaan met Google Sites.
Uitleg les
In deze les leren de leerlingen meer over waarom visuele content zo belangrijk is op een website. De leerlingen leren nadenken over een goede balans tussen tekst en afbeeldingen.
Daarnaast leren ze verschillende feitjes over de menselijke aandachtsspanne en leren ze dat de mens beeld veel beter onthoudt in vergelijking met tekst.
De websites van Unsplash, Flaticon en Giphy kunnen de leerlingen gebruiken om hun website visueel aantrekkelijker te maken. Het is dus belangrijk om deze programma’s van tevoren door te nemen zodat je weet hoe deze werken.
Les 5: publiceren
Doelen deze les
Doel deze les:
- Leren over online publicaties.
- Leren over content delen.
Uitleg les
In deze les leren de leerlingen nadenken over het effect dat (online) content heeft op jouzelf maar ook op anderen. Ze leren dat het belangrijk is om na te denken hoe content andere mensen kan beïnvloeden. Om hier bewuster van te worden, kunnen de leerlingen zich de volgende vragen stellen:
- Wat heeft dit te betekenen voor mij?
- Wat heeft dit te betekenen voor een ander of een groep?
De leerlingen die dit willen kunnen ervoor kiezen om hun website te publiceren.
eindopdracht
De leerlingen werken in deze vijf lessen toe naar het maken van het eindproduct: het maken van een eigen website met het programma van Google Sites.
De leerlingen maken een website over een onderwerp naar keuze. Dit kan dus zijn games, muziek, kleding, sport etc. Ze starten met het bedenken van een onderwerp en gaan dit vervolgens uitwerken van wireframes naar een digitaal concept.
inleveren eindproduct
De website kan uiteindelijk ingeleverd worden via Google Classroom. Als docent maak je een opdracht voor jouw klas aan met de naam ‘Website Google Sites’. Hier kunnen de leerlingen de link naar hun website kopiëren en plakken.
Bekijk de volgende video om te zien hoe je een opdracht aanmaakt in Google Classroom.
https://www.loom.com/share/4e711bfb3a8f4bccb91748d674c82139
beoordeling website
De rubriek hieronder geeft aan hoe de websites beoordeeld kunnen worden.
SLO leerdoelen
Bekijk hier volgende document om te zien in welke les, welke SLO leerdoelen aan bod komen.
EInde
